圖是心臟、血管的示意圖,“→”表示血流方向,下列表達(dá)正確的是

A.甲流出的血液為動(dòng)脈血 B.乙和丙都是靜脈血管

C.血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙 D.血液流經(jīng)乙→丁→丙后,靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧大石橋水源第二初級中學(xué)七年級下期中質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

在體循環(huán)和肺循環(huán)中,血液流動(dòng)的共同規(guī)律是( )

A.心房→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心室

B.心室→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心房

C.心房→靜脈→身體各器官→動(dòng)脈→心室

D.心室→靜脈→身體各器官→動(dòng)脈→心房

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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省泰興市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

油菜的基本單位是細(xì)胞,下列關(guān)于油菜的結(jié)構(gòu)或組成物質(zhì)由微觀到宏觀的排列順序是( )

A.基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、油菜

B.基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、油菜

C.基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、油菜

D.染色體、基因、細(xì)胞核、細(xì)胞、器官、組織、油菜

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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東臺(tái)市第六教研片七年級下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

尿的生成雖然是連續(xù)的,可是尿的排出是間歇的,這是因?yàn)椋?)

A.腎小球有濾過作用 B.腎小管有重吸收作用

C.收集管有收集尿液的作用 D.膀胱有暫時(shí)貯尿的作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東臺(tái)第六教研片八年級下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者是 。

(2)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自

(3)如果后來該生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物是

(4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于相對穩(wěn)定狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

能力。

(5)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來源于生產(chǎn)者的 作用。

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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東臺(tái)第六教研片八年級下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi),成功培育了一系列抗蟲棉品種,使我國成為世界上獨(dú)立自主研制成功抗蟲棉的第二個(gè)國家。該項(xiàng)生物技術(shù)屬于

A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.發(fā)酵技術(shù) D.細(xì)胞工程

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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東臺(tái)第六教研片八年級下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體有病菌侵入時(shí)白細(xì)胞數(shù)目會(huì)大量增加,這是因?yàn)榘准?xì)胞具有

A.運(yùn)輸氧氣的功能 B.防御和保護(hù)功能

C.運(yùn)輸二氧化碳的功能 D.止血和凝血的功能

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省黃驊市八年級下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某細(xì)胞中有兩對基因,分別位于兩對染色體上,下列圖解中正確的是( )

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建南安九都中學(xué)等四校八年級下第一次階段聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中,胚胎發(fā)育的主要場所是

A.① B.② C.③ D.④

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同步練習(xí)冊答案