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【題目】在我們生活的環(huán)境中,存在著細菌等大量的病原體。我們能夠健康地生活,原因之一是我們的皮膚具有屏障作用,植物果實的果皮也同樣具有屏障作用。下面為某探究活 動小組的同學利用西紅柿進行的模擬探究活動。

實驗用品:潔凈塑料袋4個,果皮完整、大小相同的新鮮西紅柿4個,等量的西紅柿腐 爛物2份。

探究過程:將4個西紅柿洗凈、擦干,處理方法如下表所示,放入塑料袋中密封,均放 置在25的環(huán)境中,四天后觀察,并記錄實驗結果。

請根據上述探究過程,分析回答下列問題:

(1)1號西紅柿在本探究實驗中起的是______________作用。

(2)請你預測4號西紅柿的實驗結果為 ______________。(填“不腐爛”、“輕度腐爛,,或“嚴重腐爛”)

(3)在免疫學上,人體皮膚的這種屏障作用屬于 ___________免疫。

(4)當病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞,促使其產生抵抗該病原體的___________,從而參與病原體的清除。

(5)某人不慎被一只瘋狗咬傷,患上了狂犬病。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,該患者屬于____________________。

【答案】 對照 嚴重腐爛 非特異性免疫 抗體 傳染源

【解析】該實驗的變量是果皮的完整性,被劃破果皮的蘋果是實驗組,果皮完整的蘋果是對照

組,說明果皮對果實內部有保護作用;(2)4號西紅柿果皮劃破,失去保護作用,并與腐爛物接觸,所以實驗結果為嚴重腐爛;(3)皮膚能防止病菌侵入人體,屬于人體的第一道防線,皮膚對所有的病原體都起作用,屬于非特異性免疫;(4)當病原體進入人體后,會刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體;當疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內;(5)傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物,傳染源只能是人或者動物.傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑,易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.患有狂犬病的人屬于傳染源。

練習冊系列答案
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