15．生物體都是由細胞構成的．×（判斷對錯）

分析 生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．

解答 解：據(jù)分析可見：除病毒以外，生物都是由細胞構成的．
故答案為：×

點評 解此題的關鍵是理解生物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．正確地認識自身結構，了解生命活動規(guī)律，選擇恰當?shù)纳罘绞绞墙】瞪畹谋Ｕ希埬愀鶕?jù)所學的生物學知識，回答有關問題．
（1）俗話說“男女有別”．在身體結構方面男女兩性的最顯著區(qū)別是生殖系統(tǒng)的差異．
（2）下列關于人體的部分結構、生理以及行為的敘述中，正確的是a、b、c、f．
a．青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期
b．青春期男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，女孩會來月經(jīng)，這都是正常的生理現(xiàn)象
c．卵巢在女性腹腔內(nèi)，左右對稱
d．維持女性第二性征的主要器官是子宮
e．男性產(chǎn)生精子并分泌雄性激素的器官是前列腺
f．男性、女性生殖器官都需要悉心呵護、妥善遮蔽、正確清潔
（3）青少年可以自主選擇食物的種類和數(shù)量，以滿足身體生長發(fā)育的需要．下表列出了五大類食物中的能量值以及部分成分含量值．
    能量及成分
 （100克）
食物種類		能量
（千焦）		蛋白質(zhì)
（克）		脂肪
（克）		糖類
（克）		維生素C
（毫克）		鈣
（毫克）
油脂類3761未檢出99.90微量13
豆類3398.13.73.8164
蔬菜類3182.016.516.5278
谷物14357.70.676.811
肉類79518.113.408
①表中數(shù)據(jù)顯示，每100克食物中，油脂類食物提供的能量最多，但由于其中未檢出蛋白質(zhì)，不含有糖類，因而不作為主要食物．
②從平衡膳食角度看，應該以谷物類作為主要食物，再適量搭配肉類、蔬菜類和豆類類（多選）食物，減少油脂類食物的攝入，以達到合理營養(yǎng)的目的．
③據(jù)表分析，家庭成員中如果有老年人，適當增加豆類類食物的攝入量，可降低骨質(zhì)疏松癥的發(fā)病風險．
（4）近年來，空氣中可以深入肺泡的直徑小于2.5微米的細顆粒物（簡稱PM2.5）增多，引起了人們對呼吸系統(tǒng)健康的關注．
①PM2.5被吸入的過程中，需要經(jīng)過呼吸道的鼻、咽、喉、氣管、支氣管等結構，才能到達肺泡．
②人在呼吸時，肺泡中發(fā)生氣體交換．具體來說，肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時血液中的二氧化碳也通過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，隨著呼氣過程排出體外．
③課間操、慢跑等運動是同學們常做的有氧運動．與安靜時相比，有氧運動時同學們的耗氧量會增加（填“增加”、“減少”或“不變”），相應地吸氣量會增加．因此當PM2.5污染嚴重時，應減少戶外運動量，以減輕PM2.5對人體健康的危害．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在制作洋蔥表皮細胞裝片和人體口腔細胞裝片時，在載玻片中央滴加的液體分別是（　�。�
A．清水、生理鹽水B．生理鹽水、生理鹽水
C．清水、清水D．以上三者均可

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

3．某同學設計了下面的實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用．取三支試管，各注入相同體積的清水，分別插入一根大小相似的枝條，甲、乙裝置枝條保留全部的葉，丙裝置枝條去掉全部的葉，在三支試管中各滴入相同量的植物油，然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中，乙裝置放到15℃環(huán)境中，兩小時后觀察實驗結果，請分析并回答下列問題．

（1）該實驗可以分為2組對照實驗，一組是和甲和乙，其變量是溫度，實驗結果是液面下降較大，可得出的結論是溫度越高蒸騰作用越強；另一組是甲和丙，其變量是葉，實驗結果是甲液面下降較大，可得出的結論是葉是蒸騰作用的主要器官．
（2）加入植物油的目的是防止水分從水面蒸發(fā)．
（3）乙裝置中塑料袋內(nèi)壁上也出現(xiàn)少量水珠，表明植物進行蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．利用組織培養(yǎng)無法做到的是（　�。�
A．利用莖尖培養(yǎng)，可以得到?jīng)]有病毒的馬鈴薯
B．利用鱗片葉可以快速培育大量水仙花幼苗
C．把高稈小麥的高產(chǎn)優(yōu)點和矮稈小麥抗倒伏的優(yōu)點結合起來
D．利用花藥離體培養(yǎng)，可以得到煙草新品種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各項中不屬于食物中的營養(yǎng)成分的是（　　）
A．膽固醇B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．能吸收部分水、無機鹽和維生素，并能形成糞便的是（　�。�
A．大腸B．小腸C．胃D．肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都是大分子物質(zhì)，它們在消化道內(nèi)分解成可以被消化道吸收的物質(zhì)的過程叫做消化．這個過程是由消化酶完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是草履蟲的結構圖，請讀圖并完成后面的填空．
（1）草履蟲生活在水中，靠[1]纖毛進行運動．
（2）食物在[3]口溝附近的纖毛的快速擺動下被送如口內(nèi)，再進入[9]細胞質(zhì)內(nèi)，形成[4]食物泡，逐漸被消化．
（3）草履蟲通過[2]表膜從水中獲得氧氣，并通過其將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外．                                 
（4）草履蟲代謝的廢物是由[5]收集管收集，進而排出體外的．
（5）不能消化的食物殘渣從[10]胞肛排出．
（6）根據(jù)顯微鏡下的觀察，草履蟲不具備葉綠體，不能進行光合作用，以水中的細菌、真菌和其他有營養(yǎng)的碎屑為食物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者．

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