種子中潛在分裂能力較強(qiáng)的細(xì)胞存在于（ ）

①種皮②胚芽③胚根④子葉⑤胚乳．

A．①②

B．②③

C．③⑤

D．④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

）生物分類(lèi)的主要依據(jù)是（ ）等方面的特征．

A．?dāng)?shù)量

B．等級(jí)

C．形態(tài)結(jié)構(gòu)

D．大小

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省商丘市夏邑縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明的媽媽到菜市場(chǎng)去買(mǎi)魚(yú)，在許多已死亡的魚(yú)中，她可以迅速判斷魚(yú)是否新鮮的最佳方法是（ ）

A．觀(guān)察鱗片是否完整

B．觀(guān)察體表是否濕潤(rùn)

C．觀(guān)察鰓絲顏色是否呈鮮紅色

D．觀(guān)察體表有無(wú)傷痕

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省濮陽(yáng)市濮陽(yáng)縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

我們吃的蘋(píng)果屬于營(yíng)養(yǎng)器官． ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省濮陽(yáng)市濮陽(yáng)縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用同樣大小的兩粒黃豆，在相同條件下做萌發(fā)實(shí)驗(yàn)．他對(duì)兩粒黃豆作如下處理：甲剝?nèi)シN皮，乙未剝?nèi)シN皮．幾天后，這兩粒黃豆的萌發(fā)狀況是（ ）

A．乙萌發(fā)，甲不萌發(fā)

B．甲、乙都萌發(fā)

C．甲萌發(fā)，乙不萌發(fā)

D．甲、乙都不萌發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省濮陽(yáng)市濮陽(yáng)縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

骨髓移植能夠治療白血病，因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞，可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞（如圖），這一過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞的（ ）

A．生長(zhǎng)

B．分裂

C．分化

D．分類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省濮陽(yáng)市濮陽(yáng)縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

今年春季以來(lái)，洞庭湖水域遭受了前所未有的持續(xù)干旱，造成蘆葦蕩變成草原，魚(yú)蝦蟹的生存受到嚴(yán)重威脅．這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

B．生物能適應(yīng)環(huán)境

C．環(huán)境能影響生物的生存

D．生物能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)七年級(jí)上 期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們?cè)诳茖W(xué)探究過(guò)程中，要想得出結(jié)論并進(jìn)行表達(dá)交流，一般先要（ ）

A．提出問(wèn)題、作出假設(shè)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、制定計(jì)劃、作出假設(shè)

C．作出假設(shè)、開(kāi)展討論、實(shí)施計(jì)劃

D．搜集資料、作出假設(shè)、開(kāi)展討論

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

禽流感襲來(lái)，家禽養(yǎng)殖業(yè)受重創(chuàng)，很多剛孵化的雛雞慘遭拋棄．在已受精的雞卵中，可以發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．胚盤(pán)

B．卵黃

C．系帶

D．卵白

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同步練習(xí)冊(cè)答案