蜜蜂是具有社群行為的昆蟲，這是因為一個蜂群中的蜜蜂數(shù)目很多         （ ▲ ）
B
具有社群行為的動物的特征：群居生活；群體中的每一個個體之間有合作和分工，依靠語言、動作、氣味等來交流信息，群居生活的動物群居不是因為個體的數(shù)量多。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜，被蜂巢中的工蜂“群起而攻之”，工蜂的行為是（  ）
A．攻擊行為B．防御行為C．社會行為D．覓食行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于社會行為的是
A．猴王稱霸B．蜂群分工C．螞蟻通訊D．烏賊噴墨

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于“首領(lǐng)”雄狒狒的敘述不正確的是
A．優(yōu)先享有食物和配偶B．負責指揮整個社群的行為
C．只有保衛(wèi)群體的義務(wù)D．優(yōu)先選擇筑巢場地

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不具有社會行為的動物是
A．蜜蜂B．白蟻C．狒狒D．老虎

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物通常使用氣味、鳴叫等方式進行個體間的“通訊”，螞蟻進行“通訊”的主要方式(   )
A．聲音B．氣味
C．舞蹈D．形體姿態(tài)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

自然界中有很多動物都是群居在一起的，下列能體現(xiàn)動物社群(社會)行為現(xiàn)象的是（   ）
A．黃昏一群蚊子在空中盤旋B．十來只鴨子在江中戲水
C．夜間狼群嚎叫進行信息交流D．農(nóng)田中有一群蝗蟲在破壞莊稼

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

狒狒群體的“首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物和配偶，這是一種(         )
A．防御行為B．學習行為C．社會行為D．攻擊行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物防治就是利用生物來防治病蟲害，常用的生物防治方法有                 、                  、                  等。

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