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下圖是神經元的結構模式圖，圖中細胞體的結構標號是
A．①B．②
C．③D．④
B

試題分析：神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處，神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經元，神經元的細胞體主要集中在腦和脊髓里，神經元的突起主要集中在周圍神經系統(tǒng)里，圖示中：①是樹突，②是細胞體，③是軸突，④是神經末梢，神經元的結構如圖所示：因此細胞體的結構標號是②細胞體。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

臨床上，與初步診斷神經中樞是否受損無關的檢查是
A．劃腳心觀察是否有反應B．檢查血細胞的數(shù)量是否有變化
C．檢查膝跳反射是否正常D．要求此人復述醫(yī)生的一段話

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

王力是個足球迷，看一場重要比賽時，當自己喜歡的球隊進球時，他歡呼雀躍，而且面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。在這個變化過程中，起調節(jié)作用的是
A．神經調節(jié)和激素調劑B．神經調節(jié)
C．激素調節(jié)D．血液調節(jié)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是膝跳反射示意圖，請據(jù)圖回答問題。

(1)該圖說明神經調節(jié)的基本方式是　     。
(2)膝跳反射的神經中樞位于　   (填“脊髓”或“大腦”)，該反射的類型屬于　   (填“非條件”或“條件”) 反射。
(3)用圖中編號補充完整膝跳反射的反射弧結構：⑤→　    →①→　     →④。
(4)如果圖中結構①出現(xiàn)故障，叩打結構⑤，　   （填“能”或“不能”）發(fā)生反射。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物行為的產生是復雜的生理過程，主要起調控作用的是（  ）
A．激素B．神經系統(tǒng)
C．動器官D．感覺器官

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）請你圍繞著A．吃梅止渴，B．望梅止渴，C．談梅止渴，并結合右圖回答相關問題．

（1）以上三個活動中，屬于簡單反射的是         ，屬于人類特有的反射活動的是              （填寫代表過程的字母）
（2）圖中c表示                  ，用圖中數(shù)字及箭頭表示出完成A過程的反射弧的組成以及傳導方向                            
（3）在完成B過程的反射弧中，a位于                  上，接受刺激后產生興奮，興奮最終傳導到               ，形成視覺。
（4）上課鈴聲響了，有人喊了一聲“老師來了！”教室里馬上安靜下來。該反射的神經中樞位于              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是反射弧的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）寫出圖中所示結構的名稱①       ②      ③       ④       ⑤      
（2）若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，則[1]表示眼睛的               ；此人“看到酸梅”這一視覺形成的部位是大腦皮層上的           。看到酸酶分泌唾液的神經活動方式是                 。
(3)神經調節(jié)的基本方式是         ，完成這種活動的結構叫            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與人體的其他細胞相比，神經元在形態(tài)結構上的特點是（   ）
A．對外界刺激發(fā)生反應B．有較大的細胞核
C．細胞體上生有許多突起D．與神經相連

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是反射弧模式圖，據(jù)圖回答問題。

(1)完成一個反射活動，必須由圖中的_______ (用序號按順序填寫)五部分參加。
(2)直接刺激［5］是否會有感覺? _______。是否會產生運動? _______。
(3)某人眼球完好無損，但是不能形成視覺，發(fā)生病變的部位可能是     （用圖中的序號表示）。
（4）在組成上與圖中的二相同的結構是_________。

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