1.下列生物之間,屬于合作關(guān)系的是( 。
A.草原中的狼和兔
B.生活在豆科植物上的菟絲子與豆科植物
C.稻田中的水稻和稗草
D.蜂群中的蜂王、工蜂與雄蜂

分析 生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.

解答 解:A、草原中的狼和兔,狼吃兔是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系,A不符合題意;
B、菟絲子從豆科植物體內(nèi)獲取營(yíng)養(yǎng),維持自己的生活,對(duì)豆科植物造成傷害,屬于寄生關(guān)系,B不符合題意;
C、水稻與水稻株旁的稗草,相互爭(zhēng)奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,C不符合題意;
D、蜜蜂分工明確,需要密切配合才能維持群體生活,因此一個(gè)蜂群中的蜜蜂之間屬于合作關(guān)系,D符合題意;
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.我市對(duì)生活垃圾已經(jīng)實(shí)施分類投放,金屬飲料罐應(yīng)投放在標(biāo)有哪種標(biāo)志的垃圾箱中(  )
A.
  可回收廢物
B.
   有害垃圾
C.
   廚房垃圾
D.
   其它垃圾

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12.科研工作者利用各具特色的壽光大雞品種,經(jīng)過雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的新品種,這是運(yùn)用了生物多樣性中的( 。
A.生物種類多樣性B.基因多樣性C.染色體多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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9.以下對(duì)動(dòng)物特征的描述中,不正確的是( 。
A.鯨具胎生、哺乳的特征
B.青蚌幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸、兼用皮膚輔助呼吸
C.鯽魚是體表被覆鱗片,用鰓呼吸的變溫動(dòng)物
D.家鴿體表被覆羽毛,前肢變?yōu)橐,用氣管輔助呼吸的恒溫動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列選項(xiàng)中的事物可能是我們?cè)谥醒肱_(tái)《人與自然》欄目中看到過的,其中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.非洲大草原上一群數(shù)以千計(jì)的野牛
B.從吉林省查干湖冬捕活動(dòng)中撈上來的所有種類的魚
C.我國(guó)最早建立的鼎湖山自然保護(hù)區(qū)
D.解放軍修建在高寒地帶的蔬菜大棚內(nèi)生長(zhǎng)茂盛的黃瓜和西紅柿

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.大雄的某一天是這樣開始的:
(1)鬧鐘響起,大雄匆匆起床.這屬于反射,由人體的神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié).
(2)經(jīng)過了一夜,他感到了尿急了.儲(chǔ)存在膀胱中的尿液是由腎臟 產(chǎn)生的.
(3)洗漱時(shí),他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了胡子.這是男孩生殖系統(tǒng)中的睪丸 產(chǎn)生出雄性激素讓身體發(fā)生了變化.
(4)大雄吃完牛奶和面包,背上書包出門.這些動(dòng)作是由骨骼肌收縮牽動(dòng)骨繞者關(guān)節(jié) 活動(dòng)完成的;早餐中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將主要在大雄消化道的小腸里被消化,并吸收進(jìn)入血液.
(5)到校時(shí),大雄心跳加速.肺循環(huán)和體 循環(huán)正忙碌著,他心臟的左心室收縮將血液泵到全身各處,他的心臟內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜,血液里的有機(jī)物和氧隨血液源源不斷地運(yùn)往組織細(xì)胞,在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中完成呼吸作用,釋放出的能量供應(yīng)大雄的學(xué)習(xí)生活.

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13.科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下表.請(qǐng)結(jié)合達(dá)爾文的進(jìn)化理論回答下列問題.
項(xiàng)目/數(shù)據(jù)/類型工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)
深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾
釋放數(shù)目154只164只472只496只
再回收率58%25%6%42%
(1)樺尺蛾的體色有深色的和淺色的之分,這是一種變異現(xiàn)象(填“遺傳”或“變異”).
(2)在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn),并逐代通過遺傳得以加強(qiáng),數(shù)量越來越多;反之,淺色的樺尺蛾數(shù)量則減少,這體現(xiàn)了達(dá)爾文進(jìn)化理論中的適者生存不適者被淘汰.
(3)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的.根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是自然選擇的結(jié)果.

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10.不知你有沒有意識(shí)到,我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).下面,就讓我們通過“綠葉在光下制造有機(jī)物”這節(jié)實(shí)驗(yàn)課上的經(jīng)歷來感受一下吧.
(1)課一開始,老師要交待實(shí)驗(yàn)要求.聽清老師講話,依賴于你的聽覺.在聽覺形成過程中,具有對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,能夠接受聲波引起的振動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)位于內(nèi)耳的耳蝸.
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,需要對(duì)照老師板書的材料用具清單清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的物品.你不僅可以看清近處的材料用具,也能看清遠(yuǎn)處的板書,外界物體反射來的光線,最終形成物像是在眼球的視網(wǎng)膜 結(jié)構(gòu)上.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,如果你在點(diǎn)燃酒精燈時(shí),手不小心碰到了火焰,會(huì)迅速縮回來,然后才感覺到灼痛.這是因?yàn)椋瓿煽s手反射的神經(jīng)中樞在脊髓中,而痛覺、視覺、聽覺的形成都在大腦皮層的各自功能區(qū).

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11.一種菊科植物從海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度隨海拔高度的增加而降低.現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究海拔高度是否是影響該菊科植物株高的因素,實(shí)驗(yàn)分組及處理如下表.請(qǐng)分析并回答下列問題:
組別原產(chǎn)地栽培地
第一組海拔500米a組海拔500米
海拔500米b組海拔3000米
第二組海拔3000米c組海拔500米
海拔3000米d組海拔3000米
(1)a組和b組、c組和d組都是原產(chǎn)地相同的同一品種,且栽培地的土壤條件適宜并相同,這是為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能是由海拔高度引起的.
(2)a組和b組的對(duì)照中,實(shí)驗(yàn)組是b組,c組和d組的對(duì)照中,實(shí)驗(yàn)組是c組.
(3)實(shí)驗(yàn)最后測(cè)量每組各植株的高度,以平均值(選填“最大值”或“最小值”或“平均值”)為該組植株的株高.
(4)請(qǐng)預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:D.
A.a(chǎn)<b    c<d    B.a(chǎn)=b    c=d   C.a(chǎn)>c    b>d     D.a(chǎn)>b    c>d.

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