春暖花開，公園里的蜜蜂又忙著采蜜了．蜜蜂的一生所經(jīng)歷的階段是（ ）

A、卵→蛹→成蟲 B、卵→幼蟲→成蟲

C、卵→幼蟲→蛹→成蟲 D、卵→蛹→幼蟲→成蟲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅酒泉瓜州第四中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

參與人體消化、呼吸、運動、生殖等各種生命活動調(diào)節(jié)的系統(tǒng)是（ ）

A．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B．消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

C．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D．呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳龍嶺學(xué)校七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（ ）

A．黑猩猩 B．猴子 C．森林古猿 D．以上都不是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳市八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛙的生殖發(fā)育特點是（ ）。

A、體內(nèi)受精、水中發(fā)育 B、體內(nèi)受精、陸上發(fā)育

C、體外受精、水中發(fā)育 D、體外受精、陸上發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳市八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙和企鵝都能在水中和陸地生活，它們生殖、發(fā)育的共同特征是（ ）

A、體內(nèi)受精

B、卵生

C、水中發(fā)育

D、變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳市八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

子代的某些特征像親代，這是因為（ ）

A、親代把各種性狀直接傳給子代

B、親代把蛋白質(zhì)直接傳給了子代

C、親代把細胞內(nèi)的物質(zhì)傳給了子代

D、親代把遺傳物質(zhì)復(fù)制了一份傳給了子代

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科目：初中生物 來源：2015-2016海南熱帶海洋學(xué)院附屬中學(xué)初二第一期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

藏羚羊是我國特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國家一級保護動物，近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時響起。

（1）這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是： 。

（2）有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養(yǎng)起來，這樣做將會導(dǎo)致藏羚羊的退化，使其在野生狀態(tài)下的生活能力 。

（3）為了保護藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做法 。

供選答案（不可取、可�。�

（4）請你提出兩點關(guān)于保護藏羚羊的建議。

① ；

② 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016海南熱帶海洋學(xué)院附屬中學(xué)初二第一期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種名為“樹懶”的動物，行動非常緩慢，它們還具有如下特點：皮膚上長有毛發(fā)、胎生、體溫恒定、靠肺呼吸。根據(jù)這些特點，可以將樹懶歸類為（ ）

A．哺乳類 B．魚類 C．兩棲類 D．爬行類

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南洛陽市洛龍區(qū)第二學(xué)期七年級期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液循環(huán)的動力器官是（ ）

A．動脈 B．靜脈 C．心臟 D．肺

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同步練習(xí)冊答案