【題目】未成熟葡萄中的酸性物質(zhì)主要存在于（　�。�

A. 細(xì)胞核內(nèi) B. 細(xì)胞膜上 C. 液泡內(nèi) D. 細(xì)胞壁

【答案】C

【解析】

液泡里含有細(xì)胞液，含有各種有味道的物質(zhì)，以及營養(yǎng)物質(zhì)等。如未成熟的葡萄吃起來是酸的，這種酸性的物質(zhì)主要就是位于液泡中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若②為腦部毛細(xì)血管，則曲線代表的是二氧化碳的含量變化

B. 若②為肺泡處的毛細(xì)血管，則曲線代表的是氧氣的含量變化

C. 若②為腎小管處的毛細(xì)血管，則曲線可代表尿素的含量變化

D. 若②為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管，則曲線可代表營養(yǎng)物質(zhì)的含量變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)鱗片，這有利于（ ）。

A．適應(yīng)水生生活 B．利用皮膚呼吸

C．適應(yīng)陸地生活 D．自由活動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列儲(chǔ)存食物的方法不正確的是（ ）

A. 曬制魚干 B. 用冰柜運(yùn)輸新鮮的水果

C. 真空包裝火腿腸 D. 用大量的防腐劑儲(chǔ)存豬肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看,樹葉屬于

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幾乎快空心的柳樹，樹葉依舊繁茂，為了揭開樹木不怕空心的原因？

第一步：查資料：植物體內(nèi)有兩種運(yùn)輸線，植物生活所需要的全部物質(zhì)就靠這兩種運(yùn)輸線來輸送，一種是木質(zhì)部里的運(yùn)輸線，另一種是韌皮部里面的運(yùn)輸線．它們分別運(yùn)輸水分和有機(jī)物等。

第二步：欲證明水分和無機(jī)鹽是通過哪種運(yùn)輸線運(yùn)輸，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

剪取生命活動(dòng)旺盛的一根柳樹（或月季）枝條，將柳樹枝條基部縱剖，如圖，下部處理成只有木質(zhì)部（左）或只有韌皮部（右），分別插入兩只燒杯的溶液中，燒杯中盛有紅色土壤浸出液（紅色物質(zhì)對(duì)柳枝無害）．

（1）位于左燒杯內(nèi)的枝條上的葉片紅色明顯，生活正常．位于右燒杯內(nèi)的枝條上的葉片（A點(diǎn)以下）紅色不明顯，且出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，說明 __________。

（2）假如柳樹主莖基部的樹皮被剝?nèi)�，柳樹就�?huì)死亡，原因是柳樹的_________得不到有機(jī)物，無法進(jìn)行正常的生命活動(dòng)．樹木不怕空心是因?yàn)榭拷鼧淦さ哪举|(zhì)部仍具有輸導(dǎo)作用．

（3）一般扦插不易成活的植物可用壓條的方法繁殖，壓條是把枝條中部的樹皮剝?nèi)ハ虏堪肴Γ襁M(jìn)土壤并固定，讓枝條的頂部露出地面．這樣做使有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被部分切斷，割皮處積累大量養(yǎng)料，促進(jìn)細(xì)胞的_________和生長加快，使埋入土壤中的枝條長出不定根。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豬肉絳蟲和血吸蟲是比較常見的人體寄生蟲，下列敘述中不屬于它們共同特征的是（ ）
A.身體左右對(duì)稱
B.有三個(gè)胚層
C.身體背腹扁平
D.身體由許多體節(jié)構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于共生現(xiàn)象的是（ ）

A．真菌與藻類形成地衣 B．根瘤菌與豆科植物形成根瘤

C．某些真菌使人患足癬 D．草食動(dòng)物與其腸道內(nèi)的細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體某處的血管結(jié)構(gòu)和血液方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A. 若b為消化道壁毛細(xì)血管，則а內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血

B. 若b為腎小球，則а內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血

C. 若b為肺部毛細(xì)血管，則а內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

D. 若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則а內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

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同步練習(xí)冊答案