“南橘北枳”的現(xiàn)象表明：生物的性狀既受
基因
基因
的控制，又受
環(huán)境
環(huán)境
的影響，因此，生物的性狀是
基因
基因
和
環(huán)境
環(huán)境
共同作用的結(jié)果．
分析：此題考查的是基因控制生物的性狀和環(huán)境因素對(duì)生物的影響．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素．
解答：解：生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的．生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的．基因是決定生物性狀的最小單位．不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性狀又會(huì)受到環(huán)境的影響．南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育．柑橘是熱帶水果，它的生長需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長，會(huì)影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)．
故答案為：基因；環(huán)境；基因；環(huán)境
點(diǎn)評(píng)：生物體的性狀由基因控制，但同時(shí)也受環(huán)境的影響．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

出現(xiàn)“南橘北枳”這種現(xiàn)象的原因是
外界環(huán)境條件溫度改變引起的
外界環(huán)境條件溫度改變引起的
．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

“南橘北枳”的現(xiàn)象表明：生物的性狀既受________的控制，又受________的影響，因此，生物的性狀是________和________共同作用的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

“南橘北枳”的現(xiàn)象表明：生物的性狀既受______的控制，又受______的影響，因此，生物的性狀是______和______共同作用的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年貴州省貴陽38中八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

“南橘北枳”的現(xiàn)象表明：生物的性狀既受    的控制，又受    的影響，因此，生物的性狀是    和    共同作用的結(jié)果．

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