【題目】將重組DNA導(dǎo)入細(xì)菌生產(chǎn)激素或蛋白質(zhì)的過程稱為( )
A.基因工程
B.細(xì)胞工程
C.酶工程
D.蛋白質(zhì)工程

【答案】A
【解析】基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù) ， 是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品。因此本題選A。
解答本題的關(guān)鍵在于掌握基因工程的概念。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)玻片時(shí)，在蓋玻片的右上角不小心留下了一個(gè)氣泡，用低倍鏡觀察時(shí)，氣泡可能會(huì)出現(xiàn)在視野的

A．右上角 B．左上角 C．右下角 D．左下角

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時(shí)的狀態(tài)．請根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題：

（1）該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是_____．

（2）A裝置與B裝置組成_____實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)組是_____裝置．

（3）待實(shí)驗(yàn)中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘對實(shí)驗(yàn)裝置A和B中的鼠婦進(jìn)行計(jì)數(shù)．經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后．計(jì)算出裝置A和裝置B中鼠婦數(shù)量的_____值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

（4）如果統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn)在光照處的鼠婦少，在黑暗處的鼠婦多，由此你可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對鼠婦正確的處理方法是_____．

（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中所選用的鼠婦情況．若有錯(cuò)誤請你指出并改正，若沒有錯(cuò)誤請你不予改正_____．

（7）進(jìn)行生物研究除了本題涉及的實(shí)驗(yàn)法以外，還有其他許多方法，例如_____等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是大豆發(fā)育不同時(shí)期的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)①②③④合稱為____。將來可以發(fā)育成新的______。

(2)⑥由A中的[____]發(fā)育而成,主要功能是從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽。

(3)E是由花的____發(fā)育而來,D形成E必須經(jīng)過____和受精。

(4)D、E在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 在AB段，膈肌收縮，胸廓的上下徑增大

B. 在AB段，肋間肌收縮，胸廓擴(kuò)張

C. 在BC段，膈肌舒張，膈肌下降

D. 在BC段，肋間肌舒張，胸腔的容積縮小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于微生物的定義正確的是（ ）

A．在生物圈中，肉眼看不到的生物我們稱之為微生物

B．在生物圈中，個(gè)體微小．結(jié)構(gòu)簡單的低等生物我們稱之為微生物

C．在生物圈中，起到分解作用的．個(gè)體較小的生物，我們稱之為微生物

D．在生物圈中，結(jié)構(gòu)簡單的低等生物，我們稱之為微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答

（1） 圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)， 圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）動(dòng)物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 和[ ] 。

（3）結(jié)構(gòu)[ ] 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。

（4）②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 ，這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做 。

（5）在細(xì)胞分裂時(shí)，②和⑦的變化是進(jìn)行了 ，然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè) ，以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳．

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