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3.升金湖是我國東部大型水禽重要的越冬地和遷徙停歇地,也是百頭鶴和東方白鸛等珍禽在我國的主要越冬地之一,良好的自然環(huán)境和豐富的野生動物資源,使其成為我國東部研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一.1997年12月被批準為國家級自然保護區(qū).
遷徙的鳥類具有很強的飛行能力,我們在探究“鳥適于飛行的形態(tài)結構特點”時會發(fā)現(xiàn):鳥的體形呈流線型,前肢變成翼;胸部有發(fā)達的肌肉;鳥的身體里有發(fā)達的氣囊與肺相通,起到輔助呼吸的作用.

分析 鳥類的結構特征總是與其生活相適應的.如前肢變成翼,被覆羽毛,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,內有空氣,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作.

解答 解:鳥類被覆羽毛,前肢變成翼,翼是飛行器官;體形呈流線型,可以減少飛行時的阻力;胸部有發(fā)達的胸肌,利于牽動兩翼完成飛行動作;鳥的身體里有發(fā)達的氣囊與肺相通,起到輔助呼吸的作用,可以供給充足的氧氣,利于飛行.
故答案為:流線;翼;胸;氣囊

點評 掌握鳥類與飛行生活相適應的特點,結合題意,即可正確解答.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省教育集團八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物的行為千奇百怪,下列動物行為中,不屬于動物“語言”的是:

A.蚊叮咬人

B.雌蛾釋放性外激素

C.狗三條腿著地,一條后腿提起到處撒尿

D.蜜蜂的圓形舞。

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.兒童經常食用含維生素A、維生素D的食物可以預防(  )
A.夜盲癥和腳氣病B.壞血病和骨軟化癥
C.干眼癥和口角炎D.夜盲癥和佝僂病

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.小雪同學在做完觀察蚯蚓的實驗后,由于有緊急事情,隨手將蚯蚓放在了實驗室的沙土盆中.時間不久小雪回來后發(fā)現(xiàn)蚯蚓死去了.造成這條蚯蚓死亡的最重要原因是(  )
A.蚯蚓饑餓而死B.蚯蚓是地下穴居動物,怕光
C.無法呼吸,窒息而死D.蚯蚓干渴而死

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列不屬于鳥類對人類有益的一項是( 。
A.貓頭鷹可以捕捉老鼠
B.雞、鴨是人類獲取動物蛋白的重要來源
C.鳥類有很高的觀賞價值
D.麻雀偷吃稻谷

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.閱讀資料,回答問題.
①當一只螞蟻找到大量食物自己無法搬回時便會回巢通知伙伴,它在路上留下外激素,回巢后還會分泌外激素告知同伴去多少只比較合適.
②偵察蜂找到蜜源后會以舞蹈的形式通知同伴蜜源的距離和方位.
③吼猴的叫聲極為響亮,聲音可以傳到幾千米以外,以警告其他群體不要靠近.
①②③中的三種通訊方式分別是氣味、動作、聲音.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.植物界中種類最多,分布最廣、最高等的類群是( 。
A.種子植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.藻類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.某同學想探究“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”,請你幫他完成這個探究:
(1)按照科學實驗的要求,他必須設計對照實驗,才更有說服力.在這個實驗中,土壤濕度是變量,要控制變量唯一.
(2)作出的假設是土壤濕度對蚯蚓的生活有影響.
(3)請你補全實驗過程:
①準備一個盒子,以盒子的橫軸中線為界,在底部的一側鋪上一層濕土,在底部的另一側鋪上一層等量的干土;
②在盒子兩側的中央各放入相同數(shù)量,形態(tài)、大小、活力相似的蚯蚓,蓋上盒蓋;
③實驗過程中,保證盒子兩側蚯蚓所需的其他條件相同且適宜;
 ④幾分鐘后觀察盒子兩側蚯蚓的生活情況.
(4)得出的結論是土壤濕度對蚯蚓的生活有影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.請將下列名詞與其相應的功能用直線連接起來

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