【題目】人們在夏日常喜歡吃西瓜消暑解熱,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)西瓜用種子繁殖后代,這種生殖方式屬于_____生殖(選填“有性”或“無性”)。
(2)親代西瓜果肉都是紅色的,子代卻出現(xiàn)了黃色果肉,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫_____。
(3)在遺傳學(xué)上,西瓜果肉的紅色和黃色是一對_____。西瓜果肉的顏色這一性狀由_____控制的。
(4)西瓜果實中有多個種子,這是因為西瓜花中有多個_____。
(5)若西瓜的紅色(R)對黃色(r)為顯性,則黃果肉西瓜的基因組成為_____。
【答案】有性 變異 相對性狀 基因 胚珠 rr
【解析】
有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程。變異是指生物的親代與子代,以及子代個體之間性狀上的差異。同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對性狀,基因控制生物的性狀。花經(jīng)過傳粉和受精后,子房發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育為種子,子房壁發(fā)育為果皮,珠被發(fā)育為種皮,受精卵發(fā)育為胚。生物的性狀是由成對的基因控制的,成對的基因往往有顯性和隱性之分。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(1)西瓜用種子繁殖后代,由于種子的胚是由受精卵發(fā)育而成的,有生殖細(xì)胞參與,因此這種生殖方式屬于有性生殖。因此,西瓜用種子繁殖后代,這種生殖方式屬于有性生殖。
(2)變異是指生物的親代與子代,以及子代個體之間性狀上的差異。所以,親代西瓜果肉都是紅色的,子代卻出現(xiàn)了黃色果肉,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做變異。
(3)在遺傳學(xué)上,西瓜果肉的紅色和黃色為同一生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此是一對相對性狀。西瓜果肉的顏色這一性狀是由基因控制的。
(4)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
從圖中可知,綠色開花植物完成受精作用后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目,因此,西瓜果實中有許多種子,這是因為西瓜花的結(jié)構(gòu)中有多個胚珠。
(5)生物的性狀是由成對的基因控制的,成對的基因往往有顯性和隱性之分。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。因此,西瓜的果肉紅色(R)對黃色(r)為顯性。果肉紅色西瓜的基因組成是RR或Rr,而黃色果肉的基因組成是rr。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】早春播種后用地膜覆蓋,種子可較早萌發(fā).這說明種子萌發(fā)所需的環(huán)境因素是( )
A. 充足的水分 B. 充足的空氣
C. 適宜的溫度 D. 黑暗的環(huán)境
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是根尖縱切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)像一頂帽子似的套在外面,具有保護作用的是[①]_______________。
(2)根的生長主要是[②]_____區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和[③]_____區(qū)的細(xì)胞不斷伸長的結(jié)果。
(3)______區(qū)表皮細(xì)胞一部分向外突出形成________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不能說明細(xì)胞核是遺傳的控制中心的是( 。
A. “傘藻”嫁接實驗
B. 克隆羊“多莉”的誕生實驗
C. “試管嬰兒”技術(shù)
D. “變形蟲”的切割實驗
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體受精卵形成的的部位、人體胚胎正常發(fā)育的場所及胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所分別是( )
A. 輸卵管、卵巢和胎盤 B. 子宮、卵巢和胎盤
C. 輸卵管、子宮和胎盤 D. 子宮、子宮和胎盤
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com