分析 (1)人體內(nèi)每個細胞內(nèi)有23對染色體.包括22對常染色體和一對性染色體.性染色體包括:X染色體和Y染色體.含有一對X染色體的受精卵發(fā)育成女性XX,而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性XY.
(2)生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細胞相融合,均會均等的;
(3)當控制生物某一性狀的基因均為隱性時,表現(xiàn)為隱性性狀,當控制生物某一性狀的基因只有顯性基因時或者一個是顯性、一個是隱性時,表現(xiàn)顯性性狀.
(4)生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異,據(jù)此解答.
解答 解:(1)由圖可知女兒體細胞內(nèi)的染色體數(shù)目為23對,在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞.受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.受精時精子與卵細胞的結(jié)合是隨機的,即生男生女決定于哪種類型的精子與卵細胞相融合,因此生男生女取決于男方,
(2)根據(jù)遺傳圖解可知:由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機會相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整個人群中男女性別之比大致1:1.從圖中也可以看出每次生男生女的概率是50%.
(3)精子、卵細胞內(nèi)的基因只有體細胞中成對基因的一半.如果父母雙方的基因組成都是Aa,當形成生殖細胞時,基因會隨著染色體的分離而分離,分別進入不同的生殖細胞,因此父母各產(chǎn)生兩種生殖細胞,即A或a.遺傳圖解如圖:
從圖解中可以看出他們子女的基因組成可能有3種,分別是AA或Aa或aa.AA和Aa表現(xiàn)為顯性性狀雙眼皮,aa控制單眼皮的性狀.
(4)父母雙方的個子都矮,而他們的孩子卻比父母雙方都高,這體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,所以這種現(xiàn)象叫做變異.
故答案為:(1)23對或46條男方
(2)50%或1/2
(3)父親;母親;雙;雙;雙;
(4)變異.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類的性別遺傳過程以及基因的顯隱性與其性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,并會借助于遺傳圖解來解答.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
時間 | 各觀察時段離開蟻窩的螞蟻數(shù)目 | ||||||
6:00 | 8:00 | 10:00 | 12:00 | 14:00 | 16:00 | 18:00 | |
第一天 | 8 | 27 | 98 | 101 | 104 | 66 | 4 |
第二天 | 1 | 4 | 17 | 21 | 27 | 15 | 2 |
第三天 | 9 | 26 | 110 | 118 | 107 | 60 | 7 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成 | B. | 基因是包含遺傳信息的DNA片斷 | ||
C. | 基因決定著生物的性狀 | D. | DNA是染色體的載體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物具有遺傳和變異的特征 | |
B. | 生物是由小到大不斷生長的 | |
C. | 生命的生存需要呼吸 | |
D. | 生物必須從外界不斷獲得物質(zhì)和能量 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異 | |
B. | 曲線ab段表示不具有抗藥性變異的個體大量死亡 | |
C. | 曲線bc端表示具有抗藥性變異的個體大量繁殖 | |
D. | 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com