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依據呼吸作用的過程，我們在貯藏水果、糧食的時候，為降低呼吸作用，延長貯存時間，采用的正確方法是（ ）。

A．降低貯存溫度，減少氧氣的含量 B．適當提高溫度，并增加氧氣的含量

C．提高貯存溫度，減少氧氣的含量 D．降低貯存溫度，增加氧氣的含量

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學士中學（人教版）八年級下7.1單元測生物卷2（解析版） 題型：選擇題

在青蛙的發(fā)育中最象魚的時期是（ ）

A．有外鰓的蝌蚪 B．外鰓消失的蝌蚪

C．長出四肢的蝌蚪 D．尾沒消失的幼蛙

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學士中學（人教版）八年級下7.1單元測生物卷1（解析版） 題型：選擇題

柳樹的花沒有花被，但也能結果實和種子，這一事實說明（ ）

A．大多數(shù)植物的花沒有花被

B．大多數(shù)植物的花只有花蕊，不需要花被

C．風媒花植物一般都沒有花被

D．花蕊是一朵花的主要結構

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學士中學（人教版）八年級下7.1單元測生物卷1（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是：（ ）

A．家蠶的幼蟲需要經過6次蛻皮才能成熟。

B．家蠶的幼蟲和成蟲之間有蛹這樣的階段，蛹不吃不喝但身體結構發(fā)生著急劇的變化。

C．家蠶的成蟲有翅，能自由活動進食

D．家蠶通過有性生殖的方式產生后代，發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育，其他昆蟲也都是這樣。

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期周清測試卷八（解析版） 題型：選擇題

下列關于綠色植物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（ ）。

A．參與生物圈的水循環(huán) B．作為分解者參與生物圈的物質循環(huán)

C．維持生物圈中的碳-氧平衡 D．為生物圈中的其它生物提供基本的食物來源

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期周清測試卷八（解析版） 題型：選擇題

對于綠色植物來說，哪一種生理活動可以在下圖四種條件下持續(xù)進行？（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．運輸作用 D．吸水作用

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期周清測試卷八（解析版） 題型：選擇題

小莉用下圖所示裝置進行實驗，以下敘述錯誤的是（ ）。

A．此裝置放在黑暗處幾天后，天竺葵的葉片會發(fā)黃

B．此裝置放在光下幾天后，擠壓塑料袋，石灰水會變渾濁

C．此裝置放在光下幾小時后，塑料袋內壁會出現(xiàn)水珠

D．此裝置放在黑暗處一晝夜后，塑料袋內的溫度有可能升高

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期月考測試卷四（解析版） 題型：選擇題

饅頭、面包膨大松軟，里面有很多小孔，這是因為在制作過程中

A．加入了酵母菌，分解面粉中的有機物，產生了二氧化碳

B．加入了酵母菌，分解面粉中的有機物，產生了酒精

C．加入了乳酸菌，分解面粉中的有機物，產生了二氧化碳

D．加入了乳酸菌，分解面粉中的有機物，產生了乳酸

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期月考測試卷三（解析版） 題型：選擇題

人類的下列活動中，能促進植物呼吸作用的是（ ）。

A．將水稻和小麥種子曬干后入庫保存

B．大雨過后，給棉花和蔬菜等作物中耕松土

C．夜間，給種植蔬菜的溫室大棚降溫

D．向儲藏水果的地窖中通入二氧化碳

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