達(dá)爾文在他的《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說(shuō)的中心內(nèi)容是（ ）

A．生物同時(shí)具有遺傳和變異

B．生物界具有適者生存，不適者被淘汰

C．用進(jìn)廢退

D．過(guò)多使用抗生素，細(xì)菌就會(huì)適應(yīng)而不受其影

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州市興化市顧莊學(xué)區(qū)三校七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)依照示例寫(xiě)出以下動(dòng)物屬于哪一類(lèi)動(dòng)物

（1）章魚(yú)：軟體動(dòng)物

（2）鮑魚(yú)： 動(dòng)物

（3）甲魚(yú)： 動(dòng)物

（4）鯊魚(yú)： 類(lèi)

（5）金魚(yú)： 類(lèi)

（6）蚯蚓： 動(dòng)物

（7）鯨魚(yú)： 動(dòng)物

（8）青蛙： 動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州市興化市顧莊學(xué)區(qū)三校七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物屬于昆蟲(chóng)的是（ ）

A．蝸牛 B．蜘蛛 C．蝗蟲(chóng) D．蚯蚓

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區(qū)域八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種認(rèn)識(shí)是不正確的（ ）

A．選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)休閑項(xiàng)目，堅(jiān)持鍛煉

B．青少年應(yīng)少吸煙?少喝酒

C．積極參加集體活動(dòng)，助人為樂(lè)，對(duì)健康有利

D．早吃好?午吃飽?晚吃少，而且各種營(yíng)養(yǎng)要合理搭配?

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區(qū)域八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抗體是一種特殊的（ ）

A．物質(zhì) B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區(qū)域八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某夫婦都能卷舌，且基因組成都為Aa．從理論上推測(cè)，他們生一個(gè)孩子，能卷舌的可能性是（ ）

A．25% B．50% C．75% D．100%

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省恩施州咸豐縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的，某實(shí)驗(yàn)小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)，如圖：

【提出問(wèn)題】：有同學(xué)提出，螞蟻不會(huì)發(fā)聲，它們是靠什么傳遞信息呢？于是某探究小組的同學(xué)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)．

【問(wèn)題建設(shè)】如果你是該組成員，根據(jù)以上探究作出的假設(shè)是 ．

【方法步驟】

1．準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的螞蟻：捕獲來(lái)自一個(gè)螞蟻洞的螞蟻，同時(shí)將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間．

2．將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個(gè)小島，小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái)，這樣螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其它的小島．

3．先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過(guò)幾次尋找后，在C島上找到食物．

4．小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對(duì)換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒(méi)有爬向有食物的C島，而直接爬向A島．

5．在螞蟻爬過(guò)的“橋”上，噴一些有氣味的物質(zhì)（如香水），觀察發(fā)現(xiàn)螞蟻朝著有氣味的方向行動(dòng)．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】

1．螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工，是具有 行為的動(dòng)物．

2．“千里之堤，毀于蟻穴”這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是 （A．生物適應(yīng)環(huán)境；B．生物影響環(huán)境；C．生物與環(huán)境相互影響）

3．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：螞蟻依靠 進(jìn)行通訊．

4．實(shí)驗(yàn)中選用螞蟻只數(shù)要多，而不是1只，目的是 ．

【實(shí)驗(yàn)拓展】請(qǐng)就該實(shí)驗(yàn)再提出一個(gè)具有探究意義的其他問(wèn)題： ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市遷安縣七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）血液從[ ] 濾過(guò)到[ ] 成為原尿．

（2）原尿經(jīng)過(guò)[ ] 的 作用，形成尿液．

（3）與[3]內(nèi)液體相比，[5]內(nèi)液體不含 ．

（4）與原尿相比，尿中不含 ，因?yàn)?u> ．

（5）圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)序號(hào)是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市七年級(jí)下調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種做法比較符合食品安全（ ）

A．常吃街邊的烤羊肉串

B．把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃

C．發(fā)了芽的花生曬干吃

D．把青菜用水沖洗后再稍加浸泡

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