【題目】寧津縣獨(dú)特的地理環(huán)境和土壤孕育了雄冠天下的寧津蟋蟀，寧津蟋蟀居全國之首。請問蟋蟀的發(fā)育過程是( )

A. 受精卵→幼蟲→成蟲 B. 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

C. 受精卵→蛹→成蟲 D. 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

【答案】A

【解析】完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的發(fā)育方式，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蠶等。不完全變態(tài)發(fā)育的幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，例如蟋蟀、蝗蟲等。蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年時(shí)期是形成健康生活方式的關(guān)鍵時(shí)期，下列做法不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 按時(shí)作息、堅(jiān)持鍛煉B. 沉迷網(wǎng)絡(luò)、游戲人生

C. 遠(yuǎn)離煙酒、拒絕毒品D. 合理營養(yǎng)、平衡膳食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從根尖的上部到尖端依次是 ()

A. 成熟區(qū)、伸長區(qū)、根冠、分生區(qū)

B. 伸長區(qū)、成熟區(qū)、分生區(qū)、根冠

C. 成熟區(qū)、分生區(qū)、伸長區(qū)、根冠

D. 成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的受精過程和發(fā)育過程是 ()

A. 體外受精，體外發(fā)育 B. 體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育

C. 體內(nèi)受精，體外發(fā)育 D. 體外受精，體內(nèi)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能分泌性激素的器官是（ ）

A. 子宮和睪丸 B. 輸卵管和輸精管

C. 前列腺和貯精囊 D. 卵巢和睪丸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的是（　�。�
A.咽
B.喉
C.口腔
D.鼻腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市的蠶桑業(yè)總產(chǎn)值在全省居第二位，栽桑養(yǎng)蠶成為一些農(nóng)戶的重要經(jīng)濟(jì)來源，蠶生殖發(fā)育過程要經(jīng)過的時(shí)期是（　�。�
A.卵→蛹→成蟲
B.卵→幼蟲→蛹→成蟲
C.卵→幼蟲→成蟲
D.卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某名同學(xué)不愛吃蔬菜，近期刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血，他體內(nèi)可能是缺少__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“千里之堤，潰于蟻穴”這句俗語，描述了生物的哪個(gè)基本特征（ ）

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境

C. 生物具有新陳代謝現(xiàn)象 D. 生物具有應(yīng)激性

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