13．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)一般都由非生物成分和生物成分組成
B．太陽(yáng)能是所有生物生命活動(dòng)能量的最終來(lái)源
C．“陽(yáng)光→草→鼠→狐”可稱(chēng)為一條完整的食物鏈
D．大氣中的碳通過(guò)光合作用進(jìn)入綠色植物體內(nèi)

分析 生態(tài)系統(tǒng)是指一定地域內(nèi)，生物和環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)的范圍大小不一，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)；能量流動(dòng)是指自太陽(yáng)的能量通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物時(shí)逐級(jí)減少、最終均以熱能形式消失的單向流動(dòng)．物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)中組成生物有機(jī)體的基本元素如碳、氮、氧、磷、硫等在生物與生物之間，生物與環(huán)境之間循環(huán)的過(guò)程，據(jù)此解答．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)都由生物成分和非生物成分組成，A正確；
B、在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，故本選項(xiàng)正確；
C、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，故本選項(xiàng)有誤；
D、綠色植物通過(guò)光合作用把二氧化碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，使碳進(jìn)入生物體內(nèi)，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)做為能量的載體使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)； 能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返． 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)同時(shí)進(jìn)行，相互依存，不可分割，明確能量的流動(dòng)特點(diǎn)是單向的、逐級(jí)遞減，且不循環(huán)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．家蠶的生殖發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)有明顯差異，這種發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2016年5月，湖南迎來(lái)了最強(qiáng)雨季，湘江河床邊生長(zhǎng)的植物大多被淹死，這說(shuō)明（　　）
A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．生物能影響環(huán)境C．環(huán)境能影響生物D．生物能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．保護(hù)環(huán)境，從我做起．下列哪項(xiàng)做法值得提倡（　�。�
A．預(yù)防傳染病，使用一次性筷子B．減輕白色污染，重拾菜籃子
C．響應(yīng)國(guó)家二孩政策，多生優(yōu)育D．減輕水污染，使用含磷洗衣粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．豌豆既是一種重要的農(nóng)作物，也是一種優(yōu)良的遺傳實(shí)驗(yàn)材料．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）豌豆種子的粒型有圓粒與皺粒之分，圓粒與皺粒為一對(duì)相對(duì)性狀．皺粒豌豆是圓粒豌豆的DNA發(fā)生變化后形成的，在遺傳學(xué)中，這種變異為可遺傳的變異．
（2）圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代全為圓粒豌豆，說(shuō)明皺粒為隱性性狀．圓粒受顯性基因控制．若子一代豌豆再相互交配，子二代豌豆中，圓粒豌豆出現(xiàn)的頻率較高．
（3）與人不同，豌豆植株是雌雄同體，因此豌豆細(xì)胞中無(wú)（填“有”或“無(wú)”）性染色體
（4）豌豆中含淀粉與蔗糖，淀粉能吸水膨脹，蔗糖卻不能．姚小明同學(xué)想探究圓粒豌豆與皺粒豌豆種子形狀不同的直接原因．請(qǐng)你幫助他完成下列實(shí)驗(yàn)方案：
Ⅰ．提出問(wèn)題：豌豆種子形狀不同的直接原因是什么？
Ⅱ．作出假說(shuō)：圓粒豌豆種子與皺粒豌豆種子相比，淀粉含量多．
Ⅲ．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：取適量圓粒豌豆種子與等量皺粒豌豆種子，分別在等量蒸餾水中浸泡1小時(shí)．然后磨成勻漿，分別將等量的兩種勻漿加入編號(hào)為A、B的兩個(gè)燒杯中，再向兩燒杯中各加入兩滴碘液，搖勻后觀察現(xiàn)象．
Ⅳ．結(jié)果分析：如果A燒杯中所裝圓粒豌豆勻漿顏色比B燒杯中所裝皺粒豌豆勻漿顏色深，則假說(shuō)成立．若出現(xiàn)其他結(jié)果，則假說(shuō)不成立．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系．如圖A、B、C、D表示人體的四個(gè)系統(tǒng)，序號(hào)①②③④表示不同的物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題
（1）若食物中的主要營(yíng)養(yǎng)成分為淀粉，則物質(zhì)①為葡萄糖．
（2）C與外界進(jìn)行氣體交換，完成該功能的主要器官是肺，③進(jìn)入該器官時(shí)，呼吸肌處于收縮狀態(tài)（填收縮或舒張）．
（3）細(xì)胞經(jīng)呼吸作用產(chǎn)生的物質(zhì)②主要通過(guò)A血液中的血漿運(yùn)輸至C，再排出體外．
（4）一名同學(xué)在下肢受傷后發(fā)言，通過(guò)在手腕處?kù)o脈注射藥物進(jìn)行治療，經(jīng)A系統(tǒng)到達(dá)受傷部位，藥物至少經(jīng)過(guò)心臟2次．
（5）D系統(tǒng)主要器官是腎臟，則④的形成必須經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用，若經(jīng)檢測(cè)④中含葡萄糖，則該人腎單位中的腎小管（填結(jié)構(gòu)）可能發(fā)生病變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖，下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷不正確的是（　�。�
A．①-精子B．③-受精卵C．②-卵巢D．④-分娩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物含有機(jī)物數(shù)量直方圖，若甲乙丙構(gòu)成一條食物鏈，則可以表示為乙→甲→丙
（2）假如人類(lèi)排放的有毒物質(zhì)汞進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，那么體內(nèi)汞積累最多的生物是丙．
（3）如果要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，則生物部分還缺少的是分解者．
（4）從乙和丙中分別取出細(xì)胞放在顯微鏡下觀察，觀察結(jié)果如圖二和圖三所示，其中表示乙的體細(xì)胞是圖圖三，表示丙的體細(xì)胞是圖圖二．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．要制定一份合理的食譜，用量最多的食物應(yīng)該是（　　）
A．油脂B．水果類(lèi)C．糧谷類(lèi)D．魚(yú)肉

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