【題目】用豌豆做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，豌豆花未開(kāi)放前即進(jìn)行套袋處理，依然可以結(jié)出豌豆，說(shuō)明豌豆花的類型和傳粉方式分別為

A. 單性花 自花傳粉 B. 單性花 異花傳粉

C. 兩性花自花傳粉 D. 兩性花 異花傳粉

【答案】C

【解析】

試題一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫兩性花，能夠完成自花傳粉的花，一定是兩性花。所以豌豆花未開(kāi)放前即進(jìn)行套袋處理，依然可以結(jié)出豌豆，說(shuō)明豌豆花的類型和傳粉方式分別為兩性花和自花傳粉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的成長(zhǎng)是個(gè)連續(xù)的過(guò)程，胚胎時(shí)期與青春期是兩個(gè)重要的階段。下列說(shuō)法不正確的是

A. 子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所

B. 月經(jīng)期不能進(jìn)行任何體育活動(dòng)

C. 胎兒通過(guò)胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換

D. 青春期的重要特征之一是出現(xiàn)第二性征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　�。�
A.呼吸道
B.支氣管
C.氣管
D.肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為______。若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是______和______。

（2）此圖中含有______條食物鏈，它們相互連接構(gòu)成食物網(wǎng)。此圖中最短的一條食物鏈可表示為______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘿卜的根地上部分綠色，地下部分白色．由此可推測(cè)，與葉綠素的形成有關(guān)的是（ ）

A．光 B．溫度

C．水分 D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有動(dòng)物可以根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有 而分成兩大類： 動(dòng)物和 動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出，古代的長(zhǎng)頸鹿群中存在不同種類的個(gè)體，有的頸和前肢長(zhǎng)，有的頸和前肢短，這說(shuō)明生物具有_____的特性，而這種特性一般是_____。它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料。

（2）在進(jìn)化過(guò)程中，頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被保留下來(lái)，而頸和前肢短的個(gè)體被淘汰了，原因是_____。

（3）食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過(guò)程中，起到了_____作用。

（4）在進(jìn)化過(guò)程中，頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被逐漸保留下來(lái)，說(shuō)明這樣的個(gè)體是與環(huán)境的變化是_____。

（5）生存下來(lái)的個(gè)體是通過(guò)_____ 來(lái)積累其特性的。

（6）現(xiàn)代的長(zhǎng)頸鹿是通過(guò)_____的_____和遺傳積累逐漸形成的。

（7）根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論，當(dāng)今豐富多彩的生物界的形成是_____結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究種子萌發(fā)需要的外界條件，設(shè)置了如下實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號(hào)1-6為蠶豆種子)。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的2號(hào)種子和5號(hào)種子探究的是哪一個(gè)條件對(duì)種子萌發(fā)的影響？________。

(2)圖中1號(hào)種子不能夠萌發(fā)的原因是：_。圖中可能萌發(fā)的種子是編號(hào)______所代表的種子。

(3)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是：,會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得到的結(jié)論是種子萌發(fā)需要_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示

（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋中，扎緊袋口，一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體進(jìn)行_____的結(jié)果。

（2）下午打開(kāi)塑料袋口，迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi)，熄滅的火柴棍復(fù)燃了，說(shuō)明袋內(nèi)的氣體含_____較豐富，這是植物進(jìn)行_____的結(jié)果。

（3）傍晚再套上一個(gè)塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開(kāi)袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，這是植物進(jìn)行_____的結(jié)果。

（4）長(zhǎng)郡芙蓉中學(xué)生物興趣社團(tuán)發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長(zhǎng)有密切關(guān)系，為探究此問(wèn)題，社團(tuán)同學(xué)將綠蘿放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：

溫度℃

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收二氧化碳（mg/h）

1.00

1.75

2.25

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗中釋放二氧化碳（mg/h）

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時(shí)光照，再連續(xù)12小時(shí)黑暗，溫度控制在_____℃時(shí)，植物積累的有機(jī)物最多。

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