下圖是表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要求被測(cè)試者通過(guò)2吸入氣體,通過(guò)3呼出氣體,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置存在錯(cuò)誤,指出哪兩根玻璃管應(yīng)變短一點(diǎn):______________。
(2)幾次呼吸后,觀察到燒杯A內(nèi)的現(xiàn)象是_________。燒杯B內(nèi)的現(xiàn)象是__________。
(3)根據(jù)探究的問(wèn)題,此實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。
(1)2和4
(2)澄清的石灰水沒(méi)有變渾濁    澄清的石灰石變渾濁
(3)人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要求被測(cè)試者通過(guò)2吸入氣體,通過(guò)3呼出氣體,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置存在錯(cuò)誤,指出哪兩根玻璃管應(yīng)變短一點(diǎn):
2和4
2和4

(2)幾次呼吸后,觀察到燒杯A內(nèi)的現(xiàn)象是
澄清的石灰水沒(méi)有變渾濁
澄清的石灰水沒(méi)有變渾濁
.燒杯B內(nèi)的現(xiàn)象是
澄清的石灰石變渾濁.
澄清的石灰石變渾濁.

(3)根據(jù)探究的問(wèn)題,此實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳?xì)怏w
人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要求被測(cè)試者通過(guò)2吸入氣體,通過(guò)3呼出氣體,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置存在錯(cuò)誤,指出哪兩根玻璃管應(yīng)變短一點(diǎn):______.
(2)幾次呼吸后,觀察到燒杯A內(nèi)的現(xiàn)象是______.燒杯B內(nèi)的現(xiàn)象是______.
(3)根據(jù)探究的問(wèn)題,此實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______.

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣英才學(xué)校七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要求被測(cè)試者通過(guò)2吸入氣體,通過(guò)3呼出氣體,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置存在錯(cuò)誤,指出哪兩根玻璃管應(yīng)變短一點(diǎn):______.
(2)幾次呼吸后,觀察到燒杯A內(nèi)的現(xiàn)象是______.燒杯B內(nèi)的現(xiàn)象是______.
(3)根據(jù)探究的問(wèn)題,此實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______.

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年七年級(jí)(下)期中生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要求被測(cè)試者通過(guò)2吸入氣體,通過(guò)3呼出氣體,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置存在錯(cuò)誤,指出哪兩根玻璃管應(yīng)變短一點(diǎn):______.
(2)幾次呼吸后,觀察到燒杯A內(nèi)的現(xiàn)象是______.燒杯B內(nèi)的現(xiàn)象是______.
(3)根據(jù)探究的問(wèn)題,此實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______.

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