| 組別 操作 結構 |
一組 | 二組 | 三組 | 四組 | 五組 |
| 低/高倍鏡 | 高 | 低 | 高 | 高 | 高 |
| 鏡筒狀態(tài) | 下落中 | 反復中，下落時 | 下落中 | 下落中 | 反復中，下落時 |
| 粗/細準焦螺旋 | 粗 | 粗 | 粗 | 細 | 細 分析：此題主要是用了調查法做的統(tǒng)計表，再用比較法比較各組的情況，進而得出結論． 解答：解：調查法是指通過一定的途徑，深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式．比較法是通過系統(tǒng)的比較，推究異同，認識事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而得出規(guī)律．通過對表格中提供的數(shù)據(jù)進行比較、分析，發(fā)現(xiàn)高倍鏡、低倍鏡的情況是：五組中有四組是用高倍鏡的原因；鏡筒的狀態(tài)的情況是：五組都是有鏡筒下落中的原因；粗、細準焦螺旋的情況是：五組中有三組是用了粗準焦螺旋的原因．因此，可歸納出裝片壓碎的原因應為：用高倍鏡頭、鏡筒下落中、用粗準焦螺旋． 故選：C 點評：這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)�？嫉剑⒁饫斫庹莆�，并能把具體的方法用于平時的具體的實驗中． 
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