某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)。在甲、乙、丙、丁四個(gè)廣口瓶底部分別放上紗布，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下表所示，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列敘述，正確的是（ ）

甲．干燥的紗布，25℃的溫箱,種子不萌發(fā)

乙．潮濕的紗布，25℃的溫箱,種子萌發(fā)

丙．潮濕的紗布，4℃的冰箱, 種子不萌發(fā)

�。N子完全浸沒在水中，25℃的溫箱,種子不萌發(fā)

A．甲乙對(duì)照可知適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件

B．丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件

C．丙裝置可作為甲裝置的對(duì)照

D．本實(shí)驗(yàn)證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上10月檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物的生殖方式不屬于卵生的一組是（ ）

A．青蛙 B．恐龍 C．貓頭鷹 D．蝙蝠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省安丘市七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（ ）

A．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同 B．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不同

C．所有變量都不同 D．所有變量都相同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省安丘市八年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米開花如果遇到連綿陰雨，果實(shí)產(chǎn)量就會(huì)下降。下列哪項(xiàng)解釋可作為玉米產(chǎn)量下降的原因：

A．風(fēng)大氣溫低，花粉不成熟 B．花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳粉

C．陰雨，子房不能發(fā)育 D．風(fēng)大、氣溫低，影響昆蟲傳粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省安丘市八年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在我國南方有“筍有多大，竹有多粗”的說法，說的是在竹筍剛剛鉆出地面時(shí)，就具有了與長(zhǎng)成后的竹子同樣的粗細(xì)。這說明在竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有（ ）

A．韌皮部 B．形成層 C．木質(zhì)部 D．髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省安丘市八年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米是最常見的糧食作物，如果按傳粉方式劃分，它屬于____植物；按傳粉媒介的不同，它屬于____植物；小麥花按的著生位置劃分，則屬于_____．綜合上述選項(xiàng)是（ ）

A．自花傳粉風(fēng)媒花單生花 B．異花傳粉風(fēng)媒花花序

C．自花傳粉蟲媒花花序 D．異花傳粉蟲媒花單生花

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

據(jù)圖回答問題：

（1）屈肘時(shí)（圖甲）肱二頭肌處于 狀態(tài)，肱三頭肌處于 狀態(tài)．

（2）骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激 時(shí)，牽動(dòng) 繞 活動(dòng)，于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

（3）圖乙是關(guān)節(jié)示意圖，能把相鄰兩骨牢固地聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)是② ．

（4）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)，一是關(guān)節(jié)面上覆蓋有關(guān)節(jié)軟骨，二是③ 內(nèi)有滑液，可減少摩擦．

（5）由圖可知，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由 、 、 組成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是（ ）

A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．肺炎雙球菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016四川成都祥福中學(xué)北師大版七年級(jí)下：14人在生物圈中的作用生物卷（解析版） 題型：填空題

保護(hù) 、保護(hù) 、造福 ，是全人類的共同義務(wù)。 是保護(hù)生物圈的前提。對(duì)生物資源進(jìn)行保護(hù)和科學(xué)管理，根本目的是 。建立 和實(shí)施 是恢復(fù)和改建生態(tài)環(huán)境的重大有效措施，我們國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)近 個(gè)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案