【題目】下列關(guān)于甲狀腺及其功能的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲狀腺能合成與分泌甲狀腺激素B.缺乏甲狀腺激素會(huì)使人患侏儒癥
C.甲狀腺激素是通過血液運(yùn)輸?shù)?/span>D.長期缺碘可引起地方性甲狀腺腫
【答案】B
【解析】
(1)碘是組成甲狀腺激素的重要成分。
(2)甲狀腺激素的功能:促進(jìn)代謝活動(dòng);促進(jìn)生長發(fā)育(包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育),提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。
A.甲狀腺能合成與分泌甲狀腺素,A正確。
B.呆小癥幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足引起的,患者身材矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全,B錯(cuò)誤。
C.甲狀腺是內(nèi)分泌腺,內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,C正確。
D.地方性甲狀腺腫是食物中缺碘引起的激素分泌異常癥,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科普閱讀題
智能溫室通過計(jì)算機(jī)對(duì)溫室內(nèi)的空氣溫度、土壤溫度、相對(duì)濕度、CO2濃度、土壤水分、光照強(qiáng)度、水流量以及pH值(酸堿度)、EC值(可溶性鹽濃度)等參數(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié),從而優(yōu)化室內(nèi)光、溫、水、肥、氣等諸多因素,使溫室內(nèi)的環(huán)境接近人工設(shè)想的理想值,可以提高生產(chǎn)效率,實(shí)現(xiàn)精細(xì)農(nóng)業(yè),達(dá)到全年高產(chǎn),經(jīng)濟(jì)效益好的目標(biāo)。
智能溫室內(nèi)的作物種植往往采用無土栽培技術(shù)。營養(yǎng)液膜水培作為一種無土栽培技術(shù),最早由英國溫室作物研究所在1973年研究推出,簡稱“NFT”(Nutrient Film Technique)。NFT系統(tǒng)先將植物懸空固定在長長的水槽的適當(dāng)位置,使得水槽底部營養(yǎng)液之上的裸根永久地暴露于空氣中,再控制營養(yǎng)液厚度,呈一層很淺的薄膜(1厘米~2厘米),不斷循環(huán)流經(jīng)作物根系。如右圖所示。NFT法栽培作物,灌溉技術(shù)大大簡化,不必每天計(jì)算作物需水量,以實(shí)現(xiàn)營養(yǎng)元素均衡供給。
智能溫室設(shè)置隔離區(qū)和防蟲網(wǎng),人員進(jìn)出要消毒。由于密閉性好,很少有害蟲能夠進(jìn)入溫室。如有蟲害發(fā)生,通常采取生物防治措施。例如,釋放赤眼蜂,其成蟲可將卵產(chǎn)于菜青蟲、小菜蛾等害蟲的卵內(nèi),赤眼蜂的幼蟲取食害蟲的卵黃,化蛹,從而殺死害蟲;釋放食蚜癭蚊,其成蟲多在有蚜蟲的葉背面或嫩莖上產(chǎn)卵,孵化出的幼蟲吸食蚜蟲的體液;釋放獵蝽,其成蟲可以直接捕食菜青蟲;噴灑蘇云金桿菌或菜青蟲顆粒體病毒,可直接殺滅菜青蟲等害蟲。
(1)為保證無土栽培作物的正常生長,培養(yǎng)液中應(yīng)含有( )
A.有機(jī)磷農(nóng)藥
B.氨基酸和葡萄糖
C.氮、磷、鉀等無機(jī)鹽
D.農(nóng)家有機(jī)肥
(2)NFT水培系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)水培作物的部分根系暴露在營養(yǎng)液之上,還用氣泵向營養(yǎng)液中充入空氣,主要目的是給作物的(器官)提供充足的氧氣。
(3)智能溫室中,以農(nóng)作物為主體的生物與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體,可以認(rèn)為是一個(gè)小型的。
(4)智能溫室中所有生物生活所需的能量根本來源于 ( )
A.電源
B.營養(yǎng)液
C.有機(jī)肥
D.光源
(5)在智能溫室中利用天敵防治害蟲,其中有些生物之間可以形成食物鏈。以下食物鏈正確的是 ( )
A.蔬菜→菜青蟲→蘇云金桿菌
B.蔬菜→菜青蟲→獵蝽
C.蔬菜→菜青蟲→蜜蜂
D.蔬菜→菜青蟲→食蚜癭蚊
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,下列說法正確的是( )
A.它們都是由胚珠發(fā)育來的
B.種子萌發(fā)時(shí),圖中D首先突破種皮發(fā)育成根
C.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是E
D.玉米種子萌芽的外界條件需要適宜的水、溫度、空氣和光照
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生在探究“外界溶液濃度對(duì)植物吸水的影響”時(shí),將新鮮蘿卜切條后放置于濃鹽水中,如圖所示.一段時(shí)間后,蘿卜條長度將( 。
A.變長
B.不變
C.變短
D.先變長后變短
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】視覺形成過程中,形成圖像和形成視覺的部位分別是 ( )
A、視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 B、大腦皮層、大腦皮層
C、視網(wǎng)膜、大腦皮層 D、大腦皮層、視網(wǎng)膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.氣孔是氣體交換的“門戶”,水分以氣體形式也可以通過氣孔
B.夜幕降臨時(shí),葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài),蒸騰作用隨之減弱
C.當(dāng)太陽升起時(shí),葉片氣孔可由狀態(tài)②轉(zhuǎn)為狀態(tài)①
D.氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無機(jī)鹽的運(yùn)輸
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【題目】下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是
A.羊的白毛與牛的黑毛 B.金魚的泡眼與鯽魚的突眼
C.水稻的直葉與有小麥的卷葉 D.南瓜的黃色與南瓜的綠色
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