【題目】變色龍能隨環(huán)境的改變而變換體色，這種行為對它來說（　�。�
A.屬于防御行為
B.有利于逃避敵害
C.有利于捕食
D.前三項都有意義

【答案】D
【解析】解：變色龍能隨環(huán)境的改變而變換體色，有利于保護(hù)自己，不普通被敵害發(fā)現(xiàn)，屬于防御行為；變色龍隨環(huán)境的改變而變換體色，當(dāng)有敵害追擊時變色龍能較快的隱藏起來，屬于有利于逃避敵害；變色龍能隨環(huán)境的改變而變換體色，有利于隱藏自己，不易被其他動物發(fā)現(xiàn)，利于捕到食物．故選：D．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解動物行為的定義與意義的相關(guān)知識，掌握動物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動；意義是供自己及自己的后代享用而讓自己生存下來，是動物最基本的行為方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察血涂片時，看到一種中間亮四周暗，呈紅色的細(xì)胞，這是（　�。�
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.氣泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是________圖。

（2）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ 　 ]__________。

（3）若⑥是植物進(jìn)行光合作用的場所，則⑥應(yīng)該是___________。

（4）已被碘酒染色的裝片上，細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是[ 　]______，該結(jié)構(gòu)也是細(xì)胞的控制中心。

（5）切番茄流出的紅汁水主要來自結(jié)構(gòu)[ ]____中,該結(jié)構(gòu)也是植物細(xì)胞所特有的。

（6）若顯微鏡下觀察的某個細(xì)胞在視野的左下方，要使這個細(xì)胞位于視野的中央， 移動玻片標(biāo)本的方向是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米顆粒常有缺柆現(xiàn)象，造成這種情況的原因（ ）

A. 氣溫原因 B. 傳粉不足 C. 水分不足 D. 光照不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的分類單位中最大和最小的分別是（ ）

A．界，門 B．綱，目 C．界，種 D．門，科

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列緊急情況的救護(hù)中，需要進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)的是

A. 關(guān)節(jié)脫臼B. 小腿骨折

C. 手臂燙傷D. 溺水昏迷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】又到了梅雨季節(jié)，由于天氣潮濕，地上或是樹干上常常長出一些小蘑菇．蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（　�。�

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 制造者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時，首先分裂成兩個的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是自然界的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請仔細(xì)觀察圖中內(nèi)容，回答問題：

(1)牛、樹和草死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為圖中的⑥__________把它們分解為___________。

(2)在光照下，①和⑤又被植物利用進(jìn)行_______作用制造__________，被植物利用，又進(jìn)一步被動物利用。

(3)從圖中可以看出，⑥對自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作有，它們作為___________者參與物質(zhì)循環(huán)。

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同步練習(xí)冊答案