為建設(shè)綠色世博，上海世博主題館東兩兩個(gè)立面建造了總面積達(dá)5000平方米的綠化生態(tài)墻（如圖），墻上栽種的小灌木能為主題館建筑“降溫”．這是因?yàn)榫G色植物能夠進(jìn)行（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．運(yùn)輸作用 D．蒸騰作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了治理“臟、亂、差”，把樹木砍掉，統(tǒng)一種植草坪，引起了許多人的議論．你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．樹木參差不齊影響市容 B．樹木落葉影響衛(wèi)生

C．種草比種樹便于管理 D．樹木的作用不可替代不能砍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)的支點(diǎn)

B．用力提起重物過(guò)程中肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C．一個(gè)動(dòng)作可以由一塊骨骼肌獨(dú)立完成

D．骨骼肌收縮為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過(guò)種植豆科植物提高土壤肥力，因?yàn)樗母瞎采校?）

A．根瘤菌 B．乳酸菌 C．白僵菌 D．放線菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大力植樹造林，可以改善氣候的原因是（ ）

A．蒸騰作用旺盛．使大氣濕度增加

B．光合作用旺盛，改善氧氣與二氧化碳的平衡

C．呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的水量增多

D．可以保持水土．防風(fēng)固沙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖．試問(wèn)其中視野最暗的是（ ）

A． B．

C． D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

孫悟同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后，用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）下表是孫悟同學(xué)觀察時(shí)使用的四種不同目鏡和物鏡組合，哪一組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少？ ．

目鏡與物鏡組合

目鏡

物鏡

A

5×

10×

B

16×

10×

C

5×

40×

D

10×

40×

（2）孫悟同學(xué)在老師的指導(dǎo)下還觀察到細(xì)胞中有很多綠色的球形或橢球形的小體﹣﹣葉綠體，并且同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉綠體在視野中沿逆時(shí)針?lè)较蚓徛鲃?dòng)．她想：細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際流動(dòng)方向是怎樣的呢？請(qǐng)你幫她回答： ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與鳥類飛行無(wú)關(guān)的是（ ）

A．身體呈流線型 B．體溫恒定

C．前肢特化為翼 D．胸肌發(fā)達(dá)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用和呼吸作用是相互依存的，沒(méi)有光合作用，生物將無(wú)法生存．下列敘述正確的是（ ）

A．呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來(lái)源和能量來(lái)源

B．綠色植物通過(guò)呼吸作用，維持了生物圈中的碳﹣﹣氧平衡

C．光合作用的原料之一水，它由根吸收，通過(guò)韌皮部的篩管運(yùn)輸?shù)饺~綠體中

D．植物進(jìn)行光合作用的時(shí)候，原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來(lái)的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案