某同學(xué)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)存在，移動(dòng)玻片時(shí)污點(diǎn)不動(dòng)，換上高倍物鏡，污點(diǎn)仍存在，那么污點(diǎn)在（ ）

A．玻片上 B．物鏡上 C．目鏡上 D．反光鏡上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥(niǎo)類是怎樣獲得對(duì)母親的情感的．他們選擇了六只剛孵化的小鴨，平均分成甲、乙兩組．甲組小鴨剛孵化出來(lái)就被從它們的出生地移走，使它們不能見(jiàn)到自己的母親；乙組小鴨還和它們的母親在一起．

實(shí)驗(yàn)人員給甲組小鴨展示了一個(gè)氣球，同時(shí)放母鴨叫的錄音，經(jīng)過(guò)若干天后，實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右．請(qǐng)選擇

（1）甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于 ．

A．先天性行為 B．偶然現(xiàn)象 C．取食行為 D．學(xué)習(xí)行為

（2）乙組小鴨在實(shí)驗(yàn)中的作用是 ．

A．實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?B．對(duì)照組 C．實(shí)驗(yàn)組 D．一個(gè)變量

（3）如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音，則甲組小鴨可能會(huì) ．

A．它們可能嚇唬其他鴨了

B．它們將失去繁殖能力

C．它們將會(huì)發(fā)出類似貓的聲音

D．它們將會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝙蝠的運(yùn)動(dòng)器官是（ ）

A．剛毛 B．纖毛 C．翼膜 D．翅膀

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物的生活離不開(kāi) 和 ，細(xì)胞的生活也同樣需要．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．液泡 B．染色體 C．線粒體 D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市七年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

改正液是一種化學(xué)制劑，有刺激性氣味．它是同學(xué)們比較喜歡且經(jīng)常使用的一種學(xué)習(xí)用具，能方便學(xué)習(xí)但不知道對(duì)人體是否有害．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究．

實(shí)驗(yàn)材料和用具準(zhǔn)備：改正液1瓶，小白鼠4只，米飯（供老鼠食用），籠子（關(guān)小白鼠）．

（1）提出問(wèn)題： ？

（2）作出假設(shè)： ．

（3）設(shè)計(jì)方案： ．

（4）你覺(jué)得可能出現(xiàn)的現(xiàn)象： ．

（5）你的結(jié)論： ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市七年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

“一母生九子，九子各不同”，體現(xiàn)了生物的遺傳多樣性． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市七年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，應(yīng)按照一定的步驟來(lái)進(jìn)行．你認(rèn)為正確的順序是（ ）

①提出假設(shè) ②驗(yàn)證假設(shè) ③發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ④得出結(jié)論．

A．①②③④ B．①②④③ C．③①②④ D．①④②③

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東惠城惠城區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎，建立青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥(niǎo)類，從保護(hù)生物多樣性的角度，分別屬于（ ）

A．就地保護(hù)、易地保護(hù) B．易地保護(hù)、就地保護(hù)

C．自然保護(hù)、就地保護(hù) D．自然保護(hù)、易地保護(hù)

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