A. | 在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí),b為氧氣,則a為二氧化碳,c為有機(jī)物 | |
B. | 保衛(wèi)細(xì)胞對(duì)氣孔開閉的控制,既為葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物提供原料,又控制植物體的蒸騰作用 | |
C. | 根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵碜匀~片的光合作用,在此過程中,b為水,參與了生物圈的水循環(huán) | |
D. | 綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的碳------氧平衡 |
分析 綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用;
是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程;
活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來.供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫作呼吸作用.據(jù)此解答.
解答 解:A、由于呼吸作用和光合作用是相反的兩個(gè)過程,在光下植物的光合作用加強(qiáng),大于呼吸作用,呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳在植物體內(nèi)就被植物進(jìn)行光合作用給消耗掉了,而呼吸作用消耗的氧,光合作用能大量產(chǎn)生,所以植物的呼吸作用表現(xiàn)不顯著,b為氧氣,則a為二氧化碳,c為有機(jī)物.A正確.
B、氣孔是氣體進(jìn)出的門戶,其開啟受保衛(wèi)細(xì)胞的控制,開啟時(shí)二氧化碳進(jìn)入,為葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物提供原料.關(guān)閉時(shí)能控制水蒸氣的外出,降低蒸騰作用.B正確.
C、植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程,如圖外出的b是水,植物的蒸騰作用是一種泵的原理,為根向上吸水提供了動(dòng)力,促進(jìn)了水循環(huán).C錯(cuò)誤.
D、光合作用是指在葉綠體里利用陽光,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中,釋放出氧氣,維持生物圈中的碳------氧平衡,D正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 掌握植物的三大生理作用,即植物的光合作用、蒸騰作用和呼吸作用概念和功能是解題的關(guān)鍵
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A. | 冰箱中無空氣 | B. | 低溫抑制了微生物的生長和繁殖 | ||
C. | 冰箱中無微生物 | D. | 低溫殺死了食品中的微生物 |
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A. | 水稻是單子葉植物 | |
B. | 在新鮮的水稻種子剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是胚 | |
C. | 種子萌發(fā)時(shí),胚根首先突破種皮發(fā)育成根 | |
D. | 水稻為雌雄同株,借助昆蟲完成異花傳粉 |
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