人體之所以能完成各種運(yùn)動(dòng),關(guān)鍵在于人體內(nèi)有關(guān)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)下面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題:
(1)標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[ ] ,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ] 。
(3)在百米跑道上,運(yùn)動(dòng)員們一聽(tīng)到槍響,迅速作出反應(yīng),像離弦的箭一樣跑向終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員們能快速運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?u> 受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激而 ,牽動(dòng)所附著的
圍繞 活動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建寧化城東中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
動(dòng)物的 、 和 等都可以起傳遞信息的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ):“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子!甭槲葑印⒓t帳子、白胖子分別指的是( )
A.果皮、種皮、種子
B.果皮、種皮、胚
C.外果皮、內(nèi)果皮、果實(shí)
D.果皮、外種皮、內(nèi)種皮
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
為探究某環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響,藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析:①將甲、乙兩裝置(如下圖)暗處理兩天;②將兩裝置移至光下兩小時(shí); ③摘取葉片A、B進(jìn)行水浴加熱;④漂洗葉片后滴加碘液。
(1)甲、乙兩裝置中,除了空氣中的________________不同外,其余條件均相同。據(jù)此可知,藍(lán)藍(lán)探究的問(wèn)題是:______________________________。設(shè)計(jì)甲、乙兩
裝置的目的是進(jìn)行_____________。
(2)步驟①,暗處理是為了避免 對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響。
(3)步驟③,酒精溶解了___________后,達(dá)到使綠葉_________的目的。
(4)步驟④滴加碘液后,只有葉片[ ]變藍(lán)色,該結(jié)果表明:_________裝置不能進(jìn)行光合作用,所探究的因素會(huì)影響光合作用。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于光和作用和呼吸作用的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用
B.光合作用制造有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物
C.光合作用需要光,呼吸作用不需要光
D、光合作用貯存能量,呼吸作用釋放能量
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與防止水分蒸發(fā)無(wú)關(guān)的是( )
A.蛇的體表有鱗
B.獅子的體表有毛
C.蝗蟲(chóng)的體表有外骨骼
D.龜?shù)捏w表有甲
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面4個(gè)顯微鏡的目鏡和物鏡的組合中,看到細(xì)胞最少的是( )。
A.15X、40X B、8X、10X C、10X、40X D、15X、10X
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)確定每年的哪一天為植樹(shù)節(jié)? ( )
A.9月10日 B.3月12日 C.7月1日 D.4月12日
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港八年級(jí)12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為防止鳥(niǎo)吃草籽,有人將人工種草試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩起來(lái),預(yù)期結(jié)果可能是( )
A.牧草會(huì)長(zhǎng)得更好
B.牧草將受到蟲(chóng)子危害
C.牧草將全部死亡
D.以上都有可能
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