A. | 玉米、蝗蟲(chóng)、貓頭鷹、鯽魚(yú)屬于陸生動(dòng)物 | |
B. | 雞、鴨、鵝、狗屬于家禽 | |
C. | 小麥、高粱、玉米、大豆等屬于糧食作物 | |
D. | 鯽魚(yú)、家鴨、鵝、海蜇屬于水生生物 |
分析 生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,即根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu),把生物劃分為植物、動(dòng)物和其他生物(微生物);
按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生,可以將生物劃分為分為:水生生物和陸生生物;
按照生物在生活生產(chǎn)中的用途,可以分為家禽、家畜、寵物等.
結(jié)合選項(xiàng)中的描述根據(jù)已有知識(shí)可做出判斷.
解答 解:A、根據(jù)生活環(huán)境,玉米、蝗蟲(chóng)、貓頭鷹,都生活在陸地上,屬于陸生生物;鯽魚(yú)生活在水中,屬于水生生物;故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)用途,雞、鴨、鵝屬于家禽,狗屬于家畜.故B錯(cuò)誤.
C、根據(jù)用途,小麥、高粱、玉米、大豆等屬于糧食作物.故C正確.
D、根據(jù)生活環(huán)境,鯽魚(yú)和海蜇生活在水中,屬于水生生物;家鴨、鵝生活在陸地上,屬于陸生生物.故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握生物分類(lèi)的知識(shí),并會(huì)靈活的對(duì)不同的生物進(jìn)行分類(lèi).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定用2H鉛筆畫(huà)圖 | |
B. | 圖中較暗處,用鉛筆點(diǎn)上均勻的細(xì)點(diǎn) | |
C. | 可以用圓珠筆畫(huà)圖 | |
D. | 圖形的名稱(chēng)寫(xiě)在圖形上方 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 玉米是單子葉植物.一粒玉米是由一個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的 | |
B. | 在新鮮的玉米種子剖而上滴加碘液,變藍(lán)的部分是胚乳 | |
C. | 種子萌發(fā)時(shí),胚根首先突破種皮發(fā)育成根 | |
D. | 玉米為雌雄同株,借助風(fēng)力完成異花傳粉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 玻璃缸 清水 | B. | 培養(yǎng)皿 放大鏡 | ||
C. | 解剖盤(pán) 清水 | D. | 培養(yǎng)皿、吸盤(pán)、清水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 擁有相同的父母 | B. | 生活的環(huán)境相同 | ||
C. | 細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目相同 | D. | 細(xì)胞內(nèi)所含基因幾乎完全相同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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