【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,正確的是( )
A.調(diào)節(jié)光圈﹣﹣調(diào)節(jié)視野的大小
B.調(diào)節(jié)反光鏡﹣﹣調(diào)節(jié)物像的大小
C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣使看到的物像更清晰
D.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器﹣﹣換用不同放大倍數(shù)的目鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖Ⅰ﹣Ⅳ表示某些概念之間的所屬關(guān)系,其中Ⅰ代表整個大圈,Ⅱ包含Ⅳ,下列不符合圖中所示關(guān)系的是( 。
A. Ⅰ免疫Ⅱ非特異性免疫Ⅲ特異性免疫Ⅳ皮膚、粘膜
B. Ⅰ神經(jīng)系統(tǒng)Ⅱ中樞神經(jīng)系統(tǒng)Ⅲ周圍神經(jīng)系統(tǒng)Ⅳ小腦
C. Ⅰ果實(shí)Ⅱ種子Ⅲ果皮Ⅳ胚珠
D. Ⅰ染色體ⅡDNAⅢ蛋白質(zhì)Ⅳ基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看圖操作步驟示意圖
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的________方式,屬于________生殖。
(2)寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱。A ________B ________
(3)假如A是水蜜桃的枝條,B是毛桃,進(jìn)行操作時,應(yīng)使A和B的________緊密結(jié)合,以確保其成活。那么長成植株后,所結(jié)果實(shí)為________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 氣孔是氣體交換的“門戶”,水分以氣體形式也可以通過氣孔
B. 夜幕降臨時,葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài),蒸騰作用隨之減弱
C. 當(dāng)太陽升起時,葉片氣孔可由狀態(tài)②轉(zhuǎn)為狀態(tài)①
D. 氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無機(jī)鹽的運(yùn)輸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是細(xì)胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2,請根據(jù)圖回答問題.
(1)圖中A表示 過程;經(jīng)過B過程形成了 .
(2)葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比,還有 等結(jié)構(gòu).
(3)制作臨時裝片觀察圖中所示細(xì)胞時,需要滴加 ,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài).
(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[ ] .
(5)若要使視野中的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ] .若物象在視野的左下方,為了便于觀察,應(yīng)將裝片向 移動至視野中央.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體某處血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則c內(nèi)血液直接流回右心房
B. 若a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血,則b為組織處的毛細(xì)血管網(wǎng)
C. 若b為腎小球,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血
D. 若a為入球小動脈,則血液流過b時會進(jìn)行濾過作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲中A、B、C字母分別代表植物的三種生理活動,a、b、c、d分別表示某些物質(zhì),圖乙是小瑩探究植物某生理活動的實(shí)驗(yàn)步驟,請分析回答:
(1)圖甲中a在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭恿χ饕獊碜?/span>_________作用(填字母)。
(2)圖甲所示三種生理活動,綠色植物在夜晚進(jìn)行的是_________(填字母)。
(3)小瑩的乙圖所示活動探究的是圖甲中______活動(填字母),其實(shí)驗(yàn)變量是_________。
(4)實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理的目的是_____________________________________, 該步驟主要是利用圖甲中__________活動(填字母)。
(5)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是_____;用碘液染色后,未遮光部分變成______色。
(6)小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請你依據(jù)圖乙探究活動涉及的知識,提出一個具體措施:________________________________________________。
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