13.探究鳥飛行的特點,回答問題.
(1)鳥的體形是流線型,可以減少飛行時的阻力.
(2)鳥的體表和翅膀上都覆蓋著羽毛,展開翅膀會發(fā)現(xiàn)鳥的翼上排列著較較大的羽毛.
(3)觸摸鳥的肌肉,最發(fā)達(dá)的肌肉是胸。湛s的力量大,能牽動兩翼完成飛行動作.
(4)觀察鳥的骨骼,胸骨骨最為突出,有利于大塊的胸肌附著.
(5)鳥的體內(nèi)還有氣囊,可以輔助呼吸.

分析 1、鳥類的主要特征
(1)體表被有羽毛
鳥的前肢覆蓋著初級與次級飛羽和覆羽,從而變成飛翔的構(gòu)造.這些羽毛質(zhì)輕、結(jié)實、具有彈性,有助于提高飛行效率.鳥體的尾羽能在飛翔中起定向和平衡作用.
(2)前肢特化為翼,后肢第五趾退化;有角質(zhì)喙,沒有牙齒;卵生.
(3)鳥類的呼吸功能的增進(jìn),使之可以在高空缺氧的情況下活動自如.空氣經(jīng)過氣囊,到毛細(xì)支氣管網(wǎng)中交換氣體,然后由前氣囊排出.無論是吸氣還是呼氣,氣體都是單向流動(即雙重呼吸).
(4)鳥類是恒溫動物,鳥類具有高而恒定的體溫.
2、鳥類適于空中飛翔的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點
(1)身體呈流線型,飛行時可減小空氣阻力,利于飛行.
(2)體表除喙、足外,被覆羽毛.前肢變?yōu)橐恚硎区B類的飛行器官,生有幾排大型的正羽.兩翼展開,面積很大,能夠扇動空氣而飛翔.鳥類的羽毛有正羽與絨羽之分,正羽覆蓋在身體表面,最大的正羽生在兩翼和尾部,在飛行中起著重要作用;絨羽密生在正羽的下面,有保溫作用.
(3)鳥類的骨有的很薄,有的愈合在一起,比較長的骨大都是中空的,充滿空氣,這樣的骨既可以減輕體重,又可以增強(qiáng)緊密性,利于飛翔生活.
(4)鳥類的胸骨生有高聳的龍骨突,在其兩側(cè)生有非常發(fā)達(dá)的胸肌,能牽動兩翼完成飛翔動作.
(5)鳥類的食量大,消化能力強(qiáng),以適應(yīng)飛行時消耗大量能量的需要.同時,消化管的結(jié)構(gòu)之一直腸極短,使糞便可以隨時排出體外,以減輕體重,適于飛翔生活.鳥類無膀胱,尿不能在體內(nèi)儲存,總是與糞便一起排出體外,這也可減輕體重,適于飛翔生活.
(6)鳥類體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,它分布于內(nèi)臟之間、肌肉之間和骨的空腔里,氣囊都與肺相通,有儲存空氣、協(xié)助呼吸的功能.呼吸方式為雙重呼吸,雙重呼吸提高了氣體交換的效率,可以供給鳥類飛翔時充足的氧氣,有利于鳥類的飛翔.鳥類飛翔時,氣囊除了協(xié)助完成呼吸外,還有減輕身體密度,減少肌肉之間和內(nèi)臟之間的摩擦,散發(fā)出飛翔時產(chǎn)生的大量熱量的作用,這都有助于鳥類的飛翔生活.

解答 解:鳥類適于空中飛翔的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點
(1)身體呈流線型,飛行時可減小空氣阻力,利于飛行.
(2)體表除喙、足外,被覆羽毛.前肢變?yōu)橐恚硎区B類的飛行器官,生有幾排大型的正羽.兩翼展開,面積很大,能夠扇動空氣而飛翔.鳥類的羽毛有正羽與絨羽之分,正羽覆蓋在身體表面,最大的正羽生在兩翼和尾部,在飛行中起著重要作用;絨羽密生在正羽的下面,有保溫作用.
(3)、(4)鳥類的胸骨生有高聳的龍骨突,在其兩側(cè)生有非常發(fā)達(dá)的胸肌,能牽動兩翼完成飛翔動作.鳥類的骨有的很薄,有的愈合在一起,比較長的骨大都是中空的,充滿空氣,這樣的骨既可以減輕體重,又可以增強(qiáng)緊密性,利于飛翔生活.
(5)鳥類體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,它分布于內(nèi)臟之間、肌肉之間和骨的空腔里,氣囊都與肺相通,有儲存空氣、協(xié)助呼吸的功能.呼吸方式為雙重呼吸,雙重呼吸提高了氣體交換的效率,可以供給鳥類飛翔時充足的氧氣,有利于鳥類的飛翔.鳥類飛翔時,氣囊除了協(xié)助完成呼吸外,還有減輕身體密度,減少肌肉之間和內(nèi)臟之間的摩擦,散發(fā)出飛翔時產(chǎn)生的大量熱量的作用,這都有助于鳥類的飛翔生活.
故答案為:(1)流線;阻力;(2)羽毛;較大;(3)胸肌;(4)胸骨;胸;(5)氣囊.

點評 本題考查學(xué)生對鳥的特征合適與飛行的特點知識點的掌握情況,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題([]內(nèi)填序號,橫線填文字)
(1)使用顯微鏡觀察標(biāo)本前,先要對光,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡正對通光孔.
(2)在載玻片上寫下數(shù)字“b”,用顯微鏡看到圖形是p.若要看的更清晰則要調(diào)節(jié)[⑧]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)若在顯微鏡中看見的物像在左上方,要把它移到視野中央,載玻片應(yīng)向左上方移動.
(4)在觀察物像時發(fā)現(xiàn)視野較暗,則可以調(diào)節(jié)[⑤]遮光器和[⑥]反光鏡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.我市某校生物興趣小組的幾位同學(xué)經(jīng)常做一些生物學(xué)小實驗,這次對大竹特產(chǎn)黑花生做了如下實驗.
Ⅰ.實驗過程
①取三只無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入相同適量的水.
②取30粒黑花生種子,隨機(jī)分成3份,分別放入A、B、C杯底的濕餐巾紙上.
③將三個杯子杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不做處理(如圖甲所示).

④將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光的環(huán)境中放置一段時間.
Ⅱ.實驗結(jié)果:一段時間后A、B兩杯子內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā).
請回答問題.
(1)如果把A、B作為一組對照實驗,該對照實驗的變量是光,從實驗結(jié)果分析,這組對照實驗可以得出的結(jié)論是黑花生種子萌發(fā)與光無關(guān).
(2)A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實驗的還有A與C.
(3)打開A杯封口,萌發(fā)后的黑花生種子繼續(xù)發(fā)育形成幼苗(如圖乙).其中③是由種子的胚根發(fā)育成的.
(4)黑花生是彩色花生的一種,也被稱作富硒黑花生,具有較高的營養(yǎng)價值.黑花生種子是由黑花生的花結(jié)構(gòu)中的胚珠發(fā)育而成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列不屬于鳥類生殖發(fā)育過程的是( 。
A.交配B.哺乳C.孵卵D.育雛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.自然環(huán)境復(fù)雜多變,動物在進(jìn)化的過程中,逐漸形成了各自獨特的運(yùn)動方式.鳥類的身體呈流線型,前肢特化為翼,其運(yùn)動方式是飛行.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.家鴿用肺呼吸,并用氣囊 輔助呼吸;家鴿飛行時氣體交換的器官是:肺.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于環(huán)節(jié)動物類群的動物是( 。
A.蛔蟲B.蚯蚓C.蟯蟲D.秀麗隱桿線蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是②葫蘆蘚、①桫欏、⑤銀杏、③珙桐和④海帶五種植物.據(jù)圖回答下列問題:

(1)①是我國一級保護(hù)植物,屬于蕨類植物.無根、莖、葉分化的是④(填標(biāo)號).
(2)②出現(xiàn)了莖和葉,但無根,故植株都較矮。
(3)③和⑤都是種子植物,它們的主要區(qū)別是⑤的種子外沒有果皮包被,兩者生長過程中無果實的是⑤(填標(biāo)號).
(4)生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果,圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是C
A.④②①③⑤B.②④①⑤③C.④②①⑤③D.②④①③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.請你根據(jù)下面的資料回答問題:
有些鳥類在遷徙途中休息時,總有一些“站崗放哨”的鳥,當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時,它們會大聲鳴叫,或者狂奔,或者使勁扇動翼,做起飛狀,使群體迅速做出防御敵害的準(zhǔn)備或者快速逃生.
(1)鳥群的這種行為屬于社會行為.原因是有明確的分工.
(2)鳥群內(nèi)部各成員之間的信息交流是通過鳥的狂奔、撲翼等動作等方式進(jìn)行的.
(3)鳥類的這種行為對這個群體的意義是有利于種族的繁衍生存.
(4)鳥類中的家燕多捕食害蟲,因而是人類的朋友.請你提出2種保護(hù)它們的建議或措施:不打鳥,不毀鳥窩.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案