下圖表示某種病毒先后兩次感染人體后,人體內(nèi)抗體產(chǎn)生、病毒增殖與疾病程度變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)a、b、c中表示疾病程度的曲線是____________,表示抗體產(chǎn)生的曲線是____________。
(2)在初次感染前一周給人體注射了相應(yīng)的疫苗,因而在感染后人體沒(méi)有明顯病癥出現(xiàn),是由于人體內(nèi)已有____________,該免疫屬于____________。
(1)b c(2)抗體 特異性免疫
解析試題分析:病原體侵入人體后,能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)--抗體,引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做抗原,某種抗體只與刺激它產(chǎn)生的那種抗原結(jié)合,促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬病原體,或使病原體失去致病性,有的抗原被清除后,相應(yīng)的抗體仍存留在人體內(nèi),當(dāng)同樣的抗原再次侵入人體時(shí),就會(huì)很快被體內(nèi)存留的抗體按同樣的方式加以清除,從而起到預(yù)防傳染病的作用,
(1)仔細(xì)分析題干會(huì)發(fā)現(xiàn)a b c分別代表抗體產(chǎn)生、病毒增殖與疾病程度曲線,當(dāng)然是要先病毒增殖然后再發(fā)病所以a表示疾病程度,b表示病毒增殖,抗體的產(chǎn)生需要一定的時(shí)間,故c表示抗體產(chǎn)生,
(2)注射疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生抗體,這種免疫屬于特異性免疫中的計(jì)劃免疫。
考點(diǎn):此題考查的是抗原、抗體的有關(guān)知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):此題較新穎,有一定的難度,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解抗體和抗原的概念。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012年蘇科版初中生物八年級(jí)下7.23.1人體的免疫防線練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某種病毒先后兩次感染人體后,人體內(nèi)抗體產(chǎn)生、病毒增殖與疾病程度變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)a、b、c中表示疾病程度的曲線是____________,表示抗體產(chǎn)生的曲線是____________。
(2)在初次感染前一周給人體注射了相應(yīng)的疫苗,因而在感染后人體沒(méi)有明顯病癥出現(xiàn),是由于人體內(nèi)已有____________,該免疫屬于____________。
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