(2007?廣安)一對(duì)雙胞胎(同卵生)的兄弟倆胖瘦相差很大,其原因是( 。
分析:此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,考查的是生物的變異.
解答:解:生物的變異分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的,不遺傳的變異是環(huán)境因素造成的.同卵雙生雙胞胎是指一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)精子結(jié)合形成一個(gè)受精卵,這個(gè)受精卵在分裂分化的過程中,形成兩個(gè)胚胎,這兩個(gè)胚胎發(fā)育成的兩兄弟.因?yàn)閮尚值苁怯梢粋(gè)受精卵發(fā)育而來的,所以遺傳物質(zhì)是相同的,兩人出現(xiàn)的差異不會(huì)是由遺傳物質(zhì)引起的,應(yīng)該是有環(huán)境因素引起的不遺傳的變異.
A、顯性基因發(fā)生了作用,是遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化形成的,屬于可遺傳的變異.故不合題意.
B、染色體數(shù)目發(fā)生了改變,是遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化形成的,屬于可遺傳的變異.故不合題意.
C、生活環(huán)境和條件有所不同,是環(huán)境因素造成的.屬于不遺傳的變異.故符合題意.
D、隱性基因發(fā)生了變化,是遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化形成的,屬于可遺傳的變異.故不合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):注意區(qū)分可遺傳的變異和不遺傳的變異,此處容易出錯(cuò).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?廣安)家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病,雙親中一個(gè)是基因組成為Ee的患病者,另一個(gè)表現(xiàn)正常.那么,他們的子女發(fā)病的可能性是( 。

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(2007?廣安)1959年法國(guó)人類遺傳學(xué)家李求恩等第一次發(fā)現(xiàn)先天愚型患者的染色體是47條,比正常人46條多了一條小型染色體.請(qǐng)問該病會(huì)遺傳嗎( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?廣安)已知綿羊的白色與黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,白色由顯性基因(B)控制,黑色由隱性基因(b)控制,現(xiàn)有兩只白色綿羊交配后生了一只黑色小羊,請(qǐng)問:
(1)兩只白色綿羊和所生黑色小羊的基因組成分別是
Bb、Bb,
Bb、Bb,
bb
bb

(2)它們第二胎生黑色小羊的幾率是
25%
25%
,生白色小羊的幾率是
75%
75%

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?廣安)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.”春末夏處,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏.如果尋聲找去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì).不久,如果你再來,會(huì)在水中看到小蝌蚪.如果你繼續(xù)觀察下去,你會(huì)看到青蛙幼體外形變化的全過程.
(1)雄蛙的鳴叫、雌雄蛙的抱對(duì)各有什么意義?
答:雄蛙鳴叫是招引雌蛙,雌雄抱對(duì)是促進(jìn)雌蛙排卵,雄蛙的精子和雌蛙的卵細(xì)胞在水中受精,受精過程離不開對(duì)水的依賴.
答:雄蛙鳴叫是招引雌蛙,雌雄抱對(duì)是促進(jìn)雌蛙排卵,雄蛙的精子和雌蛙的卵細(xì)胞在水中受精,受精過程離不開對(duì)水的依賴.

(2)小蝌蚪外形像一條小魚,小蝌蚪在水中怎樣呼吸?寫出青蛙發(fā)育的全過程.
答:小蝌蚪在水中靠鰓呼吸.青蛙發(fā)育的全過程從受精卵到有外鰓的蝌蚪,到有內(nèi)鰓的蝌蚪,到長(zhǎng)出后肢、前肢的蝌蚪,到幼蛙,到成蛙.
答:小蝌蚪在水中靠鰓呼吸.青蛙發(fā)育的全過程從受精卵到有外鰓的蝌蚪,到有內(nèi)鰓的蝌蚪,到長(zhǎng)出后肢、前肢的蝌蚪,到幼蛙,到成蛙.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?廣安)一只雌貓一次產(chǎn)了三只小貓,這三只小貓?jiān)诿喜煌耆嗤,則說明物體具有(  )

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