如圖是細菌結(jié)構(gòu)的模式圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）填寫圖中的結(jié)構(gòu)名稱：①
鞭毛
鞭毛
 ③
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
 ⑥
莢膜
莢膜
．
（2）細菌結(jié)構(gòu)中，⑥的作用是
保護
保護
．
（3）與植物細胞相比，細菌不含
葉綠體
葉綠體
，所以不能自己制造有機物，營養(yǎng)方式為
異養(yǎng)
異養(yǎng)
．
（4）乳酸菌屬于
細菌
細菌
，酵母菌屬于
真菌
真菌
，（填“細菌”或“真菌”）．細菌的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖
，真菌的生殖方式是
孢子生殖
孢子生殖
．
分析：圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱為：①鞭毛；②細胞質(zhì)；③遺傳物質(zhì)；④細胞膜；⑤細胞壁；⑥莢膜．
解答：解：（1）圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱為：①鞭毛；②細胞質(zhì)；③遺傳物質(zhì)；④細胞膜；⑤細胞壁；⑥莢膜．
（2）在細菌的結(jié)構(gòu)示意圖中，鞭毛的作用是幫助細菌運動；莢膜的作用是對細菌具有保護作用．故⑥莢膜對細菌有保護作用．
（3）細菌沒有葉綠體，故不能進行光合作用，不能自己利用無機物制造有機物，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)．
（4）乳酸菌屬于細菌，生殖方式為分裂生殖，酵母菌屬于真菌，生殖方式為孢子生殖．
故答案為：（1）鞭毛；遺傳物質(zhì)；莢膜；（2）保護；（3）葉綠體；異養(yǎng)；（4）細菌；真菌；分裂生殖；孢子生殖．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌的結(jié)構(gòu)．難度一般．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?德州）農(nóng)作物秸稈在生產(chǎn)實踐中具有多種用途．在特定微生物作用下，秸稈中的糖類可被分解為葡萄糖，經(jīng)發(fā)酵后形成酒精，再加工即可制成燃料酒精，減少了人類生活對石油資源的依賴；還可用于培育蘑菇和生產(chǎn)沼氣等．如圖為某生態(tài)農(nóng)場的部分結(jié)構(gòu)模式，請分析回答：
（1）根據(jù)圖中提供的信息，請寫出一條完整的食物鏈：
（2）沼氣中的細菌可在無氧的條件下，經(jīng)過
發(fā)酵
發(fā)酵
作用將秸稈分解轉(zhuǎn)化沼氣．
（3）輸入到鴨子體內(nèi)的能量提供呼吸作用釋放出來，除用于鴨子自身的生長發(fā)育和繁殖等生命，還有一部分
熱能
熱能
形式散失．
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑菇房和蔬菜大棚連通可提高蔬菜產(chǎn)量．增產(chǎn)的原因最可能是
蘑菇為蔬菜光合作用提供原料
蘑菇為蔬菜光合作用提供原料

（5）該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)的能源具有較高的經(jīng)濟效益．從能量角度看，它實現(xiàn)了對能量的
多級利用
多級利用
，從而大大提高了能量的利用效率．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?晉江市質(zhì)檢）如圖所示是我國南方某些地區(qū)建立的“�；~塘”模式，這種模式將蠶沙，人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵制成沼氣做燃料，然后用沼氣渣喂魚，形成了“桑-蠶-氣-魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的典型．請分析回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
桑
桑
，蠶和魚屬于
消費
消費
者．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，蠶與桑是
捕食
捕食
關(guān)系．
（3）魚生命活動所需的能量歸根結(jié)底來自
太陽光
太陽光
．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)屬于較簡單的生態(tài)系統(tǒng)，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
較差
較差
（填“較差”或“較好”）．
（5）能在無氧條件下將人畜糞便、枯枝敗葉分解產(chǎn)生沼氣的是
B
B

A、酵母菌    B、甲烷菌    C、醋酸桿菌     D、毛霉
（6）塘泥中有大量腐生的細菌和
真
真
菌，它們能把動植物的糞便及其遺體分解成
簡單的無機物
簡單的無機物
，所以它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
分解
分解
者．

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科目：初中生物 來源：德州 題型：解答題

農(nóng)作物秸稈在生產(chǎn)實踐中具有多種用途．在特定微生物作用下，秸稈中的糖類可被分解為葡萄糖，經(jīng)發(fā)酵后形成酒精，再加工即可制成燃料酒精，減少了人類生活對石油資源的依賴；還可用于培育蘑菇和生產(chǎn)沼氣等．如圖為某生態(tài)農(nóng)場的部分結(jié)構(gòu)模式，請分析回答：
（1）根據(jù)圖中提供的信息，請寫出一條完整的食物鏈：
（2）沼氣中的細菌可在無氧的條件下，經(jīng)過______作用將秸稈分解轉(zhuǎn)化沼氣．
（3）輸入到鴨子體內(nèi)的能量提供呼吸作用釋放出來，除用于鴨子自身的生長發(fā)育和繁殖等生命，還有一部分______形式散失．
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑菇房和蔬菜大棚連通可提高蔬菜產(chǎn)量．增產(chǎn)的原因最可能是______
（5）該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)的能源具有較高的經(jīng)濟效益．從能量角度看，它實現(xiàn)了對能量的______，從而大大提高了能量的利用效率．
魔方格

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科目：初中生物 來源： 題型：

（5分）農(nóng)作物秸稈在生產(chǎn)實踐中具有多種用途．在特定微生物作用下，秸稈中的糖類可被分解為葡萄糖，經(jīng)發(fā)酵后形成酒精，再加工即可制成燃料酒精，減少了人類生活對石油資源的依賴；還可用于培育蘑菇和生產(chǎn)沼氣等．如圖為某生態(tài)農(nóng)場的部分結(jié)構(gòu)模式，請分析回答：

（1）根據(jù)圖中提供的信息，請寫出一條完整的食物鏈：

（2）沼氣中的細菌可在無氧的條件下，經(jīng)過　_________　作用將秸稈分解轉(zhuǎn)化沼氣．

（3）輸入到鴨子體內(nèi)的能量提供呼吸作用釋放出來，除用于鴨子自身的生長發(fā)育和繁殖等生命，還有一部分　_________　形式散失．

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑菇房和蔬菜大棚連通可提高蔬菜產(chǎn)量．增產(chǎn)的原因最可能是　_________　

（5）該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)的能源具有較高的經(jīng)濟效益．從能量角度看，它實現(xiàn)了對能量的　_________　，從而大大提高了能量的利用效率．

　

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科目：初中生物 來源：2013年山東省德州市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

農(nóng)作物秸稈在生產(chǎn)實踐中具有多種用途．在特定微生物作用下，秸稈中的糖類可被分解為葡萄糖，經(jīng)發(fā)酵后形成酒精，再加工即可制成燃料酒精，減少了人類生活對石油資源的依賴；還可用于培育蘑菇和生產(chǎn)沼氣等．如圖為某生態(tài)農(nóng)場的部分結(jié)構(gòu)模式，請分析回答：
（1）根據(jù)圖中提供的信息，請寫出一條完整的食物鏈：
（2）沼氣中的細菌可在無氧的條件下，經(jīng)過    作用將秸稈分解轉(zhuǎn)化沼氣．
（3）輸入到鴨子體內(nèi)的能量提供呼吸作用釋放出來，除用于鴨子自身的生長發(fā)育和繁殖等生命，還有一部分    形式散失．
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑菇房和蔬菜大棚連通可提高蔬菜產(chǎn)量．增產(chǎn)的原因最可能是   
（5）該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)的能源具有較高的經(jīng)濟效益．從能量角度看，它實現(xiàn)了對能量的    ，從而大大提高了能量的利用效率．

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