5.將血液從身體各部分送回心臟的血管是( 。
A.毛細血管B.動脈C.靜脈D.毛細血管和靜脈

分析 血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種,動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管.

解答 解:三種血管的比較如圖所示:

 管壁管腔血流速度
動脈最厚,彈性大較小最快
靜脈較厚,彈性小較大較慢
毛細血管最薄,只有一層上皮細胞構成.非常細,只允許紅細胞呈單行通過非常慢
可見將血液從身體各部分送回心臟的血管是靜脈.
故選:C

點評 解題的關鍵是熟悉三種血管的結(jié)構和功能.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖是有關綠色植物光合作用的兩個實驗的裝置圖,請據(jù)圖并結(jié)合你平時的實驗體驗回答下列問題.

(1)在實驗一中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體,發(fā)生的現(xiàn)象是快要熄滅的衛(wèi)生香迅速復燃,由此可以得出的結(jié)論是綠色植物在光下進行光合作用產(chǎn)生氧氣.
(2)在實驗二中,綠色植物必需預先經(jīng)過的處理是暗處理.
將甲、乙兩個裝置放在陽光下幾小時 后,各摘下一個葉片脫色、漂洗、滴加碘液,觀察到變藍的是
乙 裝置中的葉片,由此可以得出的結(jié)論是綠色植物進行光合作用需要吸收二氧化碳.
(3)綜合上述兩個實驗的結(jié)論可知,綠色植物對維持大氣中的碳--氧平衡起重要.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.裸子植物和爬行動物盛行的時期是中生代時期.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下面關于平靜呼吸的表示,哪項是正確的?( 。
A.胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺
B.胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體出肺
C.胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體入肺
D.胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.氧最后在人體內(nèi)被利用的部位是(  )
A.細胞核B.細胞質(zhì)C.細胞膜D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.生物興趣小組將一株開紅花的豌豆和另一株開白花的豌豆進行雜交,并將雜交所得的豌豆全部種下,子代豌豆全開紅花.圖6為白花豌豆花的結(jié)構示意圖,請在[]填寫圖中序號.
(1)人工授粉時,須將紅豌豆花的花粉涂抹在白豌豆花的[②]柱頭上.
(2)白豌豆花謝后,花的各個結(jié)構將繼續(xù)發(fā)育.其中,將發(fā)育成豆莢的是[③]子房,發(fā)育成豌豆的是[④]胚珠.
(3)如用A和a來表示控制豌豆花色的顯、隱性基因.根據(jù)同學們的實驗結(jié)果推測,親代紅花豌豆的體細胞中,控制花色的基因應為AA.
(4)若將子代豌豆與親代白花豌豆雜交,將所得種子種下后,可推測,新植株的花色中紅花與白花的比例為1:1.
(5)親代開白花而子代開紅花,這屬于遺傳學上的變異現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網(wǎng),這(  )
A.有利于肺與外界的氣體交換
B.有利于肺泡與血液的氣體交換
C.有利于氣體在血液里的運輸
D.有利于血液循壞為肺部組織細胞供氧

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于神經(jīng)系統(tǒng)的說法錯誤的是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)構成
B.周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括體神經(jīng)和腦神經(jīng)
C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、小腦、腦干和脊髓
D.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,有吃粽子的習俗.粽子的主要原料是糯米,糯米中含量較多的是( 。
A.脂肪B.無機鹽C.蛋白質(zhì)D.糖類

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