魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、兩棲類(lèi)和哺乳類(lèi)在生物進(jìn)化的過(guò)程中出現(xiàn)的先后順序是    、    、    、    ．
【答案】分析：本題考查的是脊椎動(dòng)物進(jìn)化的歷程，可結(jié)合生命樹(shù)來(lái)分析．
解答：解：如圖為生命樹(shù)

可見(jiàn)，動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的．而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)．
故答案為：魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、哺乳類(lèi)．
點(diǎn)評(píng)：本題是一基礎(chǔ)題，熟記動(dòng)物的進(jìn)化歷程是解題的關(guān)鍵，可結(jié)合生物進(jìn)化樹(shù)圖來(lái)分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、兩棲類(lèi)和哺乳類(lèi)在生物進(jìn)化的過(guò)程中出現(xiàn)的先后順序是
魚(yú)類(lèi)
魚(yú)類(lèi)
、
兩棲類(lèi)
兩棲類(lèi)
、
爬行類(lèi)
爬行類(lèi)
、
哺乳類(lèi)
哺乳類(lèi)
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

A組
魚(yú)類(lèi)           鸚鵡
鳥(niǎo)類(lèi)           羅非魚(yú)
兩棲類(lèi)         蟾蜍
爬行類(lèi)         海牛
哺乳類(lèi)         蜥蜴
B組
玉米、水稻           海洋生態(tài)系統(tǒng)
蘆葦、鰱魚(yú)           農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
松樹(shù)、松鼠           湖泊生態(tài)系統(tǒng)
仙人掌、駱駝         森林生態(tài)系統(tǒng)
鯨和對(duì)蝦             荒漠生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、兩棲類(lèi)和哺乳類(lèi)在生物進(jìn)化的過(guò)程中出現(xiàn)的先后順序是________、________、________、________．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、兩棲類(lèi)和哺乳類(lèi)在生物進(jìn)化的過(guò)程中出現(xiàn)的先后順序是______、______、______、______．

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