【題目】如圖曲線表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序.據(jù)圖回答

(1)曲線丙代表的是________的消化過(guò)程,其最終消化為________,才能被消化道壁吸收.

(2)曲線乙代表的是________的消化過(guò)程,曲線乙在[A]內(nèi)下降的原因是________

(3)若從某部位抽取內(nèi)容物化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)送檢物中含有葡萄糖、氨基酸等,則送檢物可能抽取于[]________器官.

(4)脂肪開始被消化的部位是[]________,這個(gè)器官里含有的消化液有哪些?________

(5)圖中沒(méi)有消化功能的器官是[]________和[]________,肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液從導(dǎo)管進(jìn)入消化道.

(6)將硝酸甘油片放在冠心病發(fā)作病人的舌下,藥物可進(jìn)入人體,從而緩解病情和進(jìn)行搶救,這表明舌下口腔上皮細(xì)胞也具有________功能.

【答案】蛋白質(zhì)氨基酸淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖D小腸D小腸膽汁、腸液、胰液B食道E大腸吸收

【解析】

人體消化道中具有消化功能的器官?gòu)纳系较乱来问强谇、胃和小腸。從圖中的曲線可以看出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在A、C、D中被消化,可以判斷A是口腔,C是胃,D是小腸,B是連接口腔和胃的結(jié)構(gòu)食道,E連著小腸是大腸。

(1)丙在C胃中開始被消化,這種物質(zhì)是蛋白質(zhì),在胃蛋白酶的作用下,蛋白質(zhì)被初步消化成多肽,然后再在小腸內(nèi)腸液和胰液的作用下被徹底分解為氨基酸,因此圖示中丙曲線表示的是蛋白質(zhì)的消化過(guò)程。
(2)乙的消化開始于口腔,說(shuō)明乙是淀粉,淀粉在口腔中唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖,胃不能消化淀粉,然后在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化為葡萄糖
(3)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。淀粉被口腔消化成的麥芽糖,蛋白質(zhì)被胃消化成的多肽,進(jìn)入小腸后,在胰液和腸液中酶的作用下,被徹底分解成葡萄糖和氨基酸。因此送檢物中含有葡萄糖、氨基酸等,此物可能抽取于D小腸。
(4)A口腔和C胃都不能消化脂肪,脂肪的消化在D小腸里進(jìn)行,小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液,膽汁雖然不含有消化酶,但它對(duì)脂肪起乳化作用,使脂肪變成微小的顆粒,增加與消化酶的接觸面積,從而促進(jìn)脂肪的消化。
(5)C中含有的消化液有胃液,D中含有的消化液有胰液、腸液和膽汁。B食道和E大腸沒(méi)有消化功能。肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液分別通過(guò)膽管和胰管進(jìn)入十二指腸,再進(jìn)入小腸的。
(6)硝酸甘油片不能吞服,而要放在舌下含服,這是因?yàn)橥谭南跛岣视驮谖者^(guò)程必須通過(guò)肝臟,在肝臟中絕大部分的硝酸甘油被滅活,而使藥效大大降低,我們每個(gè)人的舌頭下面有許多血管醫(yī)學(xué)上叫舌下靜脈叢,硝酸甘油極容易溶化,當(dāng)把它含在舌下時(shí),溶化了的藥物能直接入血,因此不但起效快,而且藥效不會(huì)降低。硝酸甘油味稍甜并帶有刺激性,所以合格的硝酸甘油不但應(yīng)溶化得快,而且含在舌下要有燒灼感,這也是藥物有效的標(biāo)志因此,表明口腔上皮細(xì)胞還具有吸收的功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)樹根處[A]代表_______________,它生活在________________中。

(2)A由于營(yíng)養(yǎng)方式不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹的兩大主干分別是__________________________

(3)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[ ]________________進(jìn)化來(lái)的。

(4)在植物界中進(jìn)化程度最高的類群是___________________;在動(dòng)物界中形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和行為等最復(fù)雜的高等動(dòng)物類群是__________________

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(1)面條的主要成分是淀粉,圖二中能代表淀粉消化過(guò)程的曲線是_____。

(2)牛肉的主要成分是蛋白質(zhì),它進(jìn)行化學(xué)性消化的起始部位在圖一中的[]_____。

(3)牛肉面中的脂肪需要通過(guò)圖一中的[]_____分泌的_____乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化。

(4)通過(guò)圖二可知_____是消化食物的主要場(chǎng)所。

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