【題目】利用人工合成的昆蟲(chóng)性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。

【答案】對(duì)

【解析】試題分析：生物之間信息交流是普遍存在的，動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。人們利用動(dòng)物之間的信息交流，利用提取的或人工合成的昆蟲(chóng)性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。故說(shuō)法正確。

考點(diǎn)定位：動(dòng)物通訊在農(nóng)業(yè)上的利用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞構(gòu)成生物體的流程，1、2表示生理過(guò)程，a-f表示結(jié)構(gòu)層次,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 在有性生殖過(guò)程中，a表示受精卵

B. 葉片表皮和人體皮膚都是通過(guò)2形成的組織

C. 1最重要的變化是遺傳物質(zhì)復(fù)制并均分到兩個(gè)新細(xì)胞中

D. c和e由不同組織按照一定次序結(jié)合而成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為四種不同的細(xì)胞.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 都是細(xì)胞分化的結(jié)果

B. 細(xì)胞的形態(tài)不同,功能也有差異

C. 都有線(xiàn)粒體,能進(jìn)行呼吸作用

D. 都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)的成蟲(chóng)寄生在人體的（ ）

A．胃 B．肺 C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人類(lèi)白化病的遺傳圖解，已知人類(lèi)正常膚色受顯性基因控制，白化病膚色受隱性基因a控制，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）從此圖可以看出白化病患者的基因組成是 。

（2）這對(duì)夫婦所生的子女中，患白化病的可能性為 。

（3）血緣關(guān)系越近，遺傳基因越相似，婚后所生的子女得遺傳病的可能性也就越 ，因此我國(guó)婚姻法明確規(guī)定，禁止 結(jié)婚。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究骨的成分和特性”時(shí)，用稀鹽酸浸泡魚(yú)骨的原因（ ）
A.溶解無(wú)機(jī)物
B.溶解有機(jī)物
C.增加骨的硬度
D.降低骨的韌性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分裂出的新細(xì)胞與原細(xì)胞具有相同的（ ）

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 線(xiàn)粒體 C. 遺傳物質(zhì) D. 葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多黃瓜只開(kāi)花不結(jié)果的原因是（ ）

A．只有雄蕊 B．只有雌蕊 C．只有花萼 D．只有花瓣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中我們吃的綠豆芽的主要部分是由種子的哪一部分發(fā)育來(lái)的（ ）

A. 胚芽 B. 胚根

C. 胚軸 D. 胚乳

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同步練習(xí)冊(cè)答案