【題目】我國著名遺傳育種專家袁隆平培育的新型生物品種是（ ）
A.雜交水稻
B.雜交小麥
C.克隆羊
D.轉(zhuǎn)基因鯉魚

【答案】A
【解析】解：袁隆平在育種中利用遠(yuǎn)緣的野生稻與栽培稻雜交，培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種，培育出人工雜交稻來，從而利用其雜交優(yōu)勢，提高水稻的產(chǎn)量．是利用了野生稻與栽培稻的基因的多樣性．綜上所述B、C、D選項(xiàng)不符合題意，只有A選項(xiàng)符合題意．故選：A．
我國著名遺傳育種專家袁隆平被稱為“雜交水稻之父”，他培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新型生物品種，解決了人們的糧食問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物和蕨類植物的只適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中的主要原因是（ ）

A．葉片小而薄 B．沒有根

C．沒有輸導(dǎo)組織 D．生殖都離不開水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的眼睛有棕色和藍(lán)色之分，分別由一對基因控制的，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，下圖是一個家族眼睛顏色的遺傳情況，請回答問題

（1）眼睛的棕色和藍(lán)色在遺傳學(xué)上，稱為_________，從圖中可以判斷_____是顯性性狀。個體5和6的基因組成分別是______________。

（2）若3和4再生一個孩子，則出現(xiàn)藍(lán)眼睛的幾率是_______，這種與父母眼睛顏色不一致的現(xiàn)象，屬于____________。

（3）如果7和8的后代中有兩個是同卵雙胞胎，據(jù)圖可知是雙胞胎的應(yīng)是_________，請寫出他們體細(xì)胞的染色體組成是________________。

（4）請寫出1與2生育4的遺傳圖解。_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為探究負(fù)氧離子對空氣質(zhì)量有何影響，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①在甲、乙兩個相同的房間內(nèi)，通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境．

②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子，乙房間不做處理．

③每隔1小時對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測，獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示

請分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是作為______，以探究PM2.5濃度的變化是否與______有關(guān).

（2）“0小時”時，甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異，檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致．那么，此時該如何檢測才能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確？______.

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，甲房間的PM2.5濃度在逐漸______，且速度比乙房間______，由此可得出結(jié)論：______.

（4）研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子，且這種自然負(fù)氧離子更有利于人體健康，從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā)，這對你有什么啟示？____________________________________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營養(yǎng)知識，膳食攝入不平衡．加上活動量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包．一杯牛奶．適量的蔬菜和水果．請結(jié)合圖1和圖2回答問題：

（1）伊利牛奶圖中“”是________食品的標(biāo)志．

（2）早餐中不經(jīng)過消化，可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是_______

A.水、無機(jī)鹽、維生素 B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

（3）牛奶中含有豐富的________，青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它．

（4）圖2 中，________類（填字母）食物是人體最主要的供能物質(zhì)．小張同學(xué)刷牙時常常牙齦出血，可能是缺乏________引起的，應(yīng)當(dāng)多吃________類（填字母）食物．

（5）小娟是一名八年級的女生，平日很少運(yùn)動，又喜愛甜食，體重增加很快，她自己也希望身材苗條，每天很少吃飯，只吃零食和一些水果．你認(rèn)為她的做法對嗎？________，請你給她提出一些建議：________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用“設(shè)施農(nóng)業(yè)”提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量，這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一種較先進(jìn)的生產(chǎn)方式．如圖所示：某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內(nèi)裝飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接．請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）向A裝置中加入適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將增加，原因是B裝置中________的濃度增加．

（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進(jìn)行________處理．以防止植物的________（生理過程）對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量的水珠，

請你分析水珠主要來自植物的________作用，這些水分主要通過葉片的________（結(jié)構(gòu)）散發(fā)出來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為我國南方的一種新型的“�！Q——?dú)狻~”農(nóng)業(yè)模式，該模式將蠶沙（蠶糞）、人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池發(fā)酵制成沼氣，用沼渣喂魚及為桑樹施肥，獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收．請分析回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者與消費(fèi)者之間通過吃與被吃的關(guān)系形成的．“桑——蠶——?dú)狻~”是不是一條食物鏈？________．

（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是________ ， 該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展．從生態(tài)學(xué)原理看，其原因是________．

（3）與該生態(tài)系統(tǒng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力很大，主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)________．

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，從某種意義上來說蠶的數(shù)量要________（填“多于”或“少于”）桑的數(shù)量，蠶與桑相比，________類生物含有的總能量多，理由是________ ．

（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是________關(guān)系．沼氣池中的細(xì)菌可在無氧條件下，經(jīng)過________作用將秸稈分解轉(zhuǎn)化成沼氣．

（6）人類進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后，性意識開始萌動，常表現(xiàn)為從初期的與異性 ， 到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的 ． 這些都是正常的心理變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，觀察雞蛋結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的解剖結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）雞蛋的鈍端向上，小心地將雞蛋鈍端打破，再撕破外殼膜，可以看見[3]________，它里面貯存空氣，為胚胎發(fā)育提供________．

（2）在適宜的條件下，將來能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[4]_______，該結(jié)構(gòu)是由_____分裂形成的．

（3）實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)皿里有許多透明的膠狀物，是[2]________，它能為胚胎發(fā)育提供所需的________．

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