下列校園植物中都是喬木的是

A．香樟、小葉黃楊、雪松 B．香樟、雪松、水杉

C．紫荊、水杉、雪松 D．月季、楊樹、香樟

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)八年級(jí)上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物的先天性行為是生來就有的，由遺傳因素決定的。下述行為屬于先天性行為的是

①猴子騎自行車 ②母雞孵小雞 ③蚯蚓避開電極而爬向潮濕的暗室 ④失去幼崽的雌貓哺育狗崽 ⑤小狗算數(shù)A．①② B．④⑤ C．②④ D．③⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻及四昙?jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：判斷題

動(dòng)物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較生理功能。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興屺亭中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇太倉(cāng)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用的實(shí)質(zhì)是

A．合成有機(jī)物，釋放能量 B．分解有機(jī)物，．釋放能量

C．合成有機(jī)物，貯藏能量 D．分解有機(jī)物，貯藏能量

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濱州部分學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

“引體向上”是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。下列關(guān)于人完成該動(dòng)作的描述錯(cuò)誤的是

A．只有上肢骨骼肌參與 B．有多組骨骼肌群參與

C．需要多系統(tǒng)的配合 D．需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源：2016屆山東寧津育新中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體對(duì)周圍世界的感知離不開腦和感覺器官，下圖一表示耳的部分結(jié)構(gòu)，圖二表示腦。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）聲波引起的振動(dòng)在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過程是 （用圖中的數(shù)字和箭頭表示），振動(dòng)引起的神經(jīng)沖動(dòng)在【 】 產(chǎn)生。

（2）運(yùn)動(dòng)員看到發(fā)令槍冒煙，請(qǐng)寫出視覺形成的程 ；比賽開始，運(yùn)動(dòng)員的呼吸會(huì)迅速加快，調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在【 】 中。

（3）運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)確的動(dòng)作是在圖二中【 】 的協(xié)調(diào)下完成的；圖一中【 】 能夠探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向，對(duì)維持人體平衡也起重要作用。

（4）大腦皮層主要是由神經(jīng)元的 集合而成的；神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其它組織細(xì)胞有顯著差異，這是細(xì)胞 的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年度海南峨港學(xué)校八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物與仿生對(duì)應(yīng)關(guān)系的實(shí)例中錯(cuò)誤的是（ ）

A、螢火蟲---冷光 B、蝙蝠---雷達(dá)

C、長(zhǎng)頸鹿---吊車臂 D、烏龜---薄殼建筑

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科目：初中生物 來源：2015-2016年度海南峨港學(xué)校七年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中屬于動(dòng)物和植物細(xì)胞所共有的是 ( )

A．細(xì)胞核 B．液泡 C．葉綠體 D．細(xì)胞壁

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