12．在進(jìn)行急救時(shí)常對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇，心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸等．

分析 本題考查了對(duì)急救方法的認(rèn)識(shí)，難度不大，注意結(jié)合實(shí)際解答．

解答 解：病人在生命遇到意外事故如溺水、觸電時(shí)，會(huì)出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象，若不及時(shí)進(jìn)行搶救大腦和心臟供氧不足會(huì)造成死亡，所以在進(jìn)行急救時(shí)常對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇，包括人工呼吸和胸外心臟按壓等方法來進(jìn)行急救．
故答案為：胸外心臟按壓

點(diǎn)評(píng) 熟記掌握人體遇到意外傷害時(shí)的急救方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中的生理過程a表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁進(jìn)入血液的過程，如果該食物為淀粉、蛋白質(zhì)、則進(jìn)入a過程中的物質(zhì)為葡萄糖、氨基酸．
（2）圖中的生理過程b表示外界氣體進(jìn)出肺泡的過程，這一生理過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生理過程c指的是肺泡與血液之間的物質(zhì)交換，過程c的完成是通過氣體的擴(kuò)散作用作用．
（3）血液在心臟和血管內(nèi)按一定方向流動(dòng)，其動(dòng)力來自心臟．
（4）血液之所以不能倒流是由于靜脈瓣、房室瓣、動(dòng)脈瓣能防止血液倒流．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是生命起源的過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)生命起源的問題：
（1）原始大氣的成分包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等，這些物質(zhì)來自于火山噴發(fā)釋放出的氣體．
（2）在生命起源的第一步中所利用的自然條件是原始大氣的高溫和紫外線．
（3）發(fā)生在原始大氣中的過程是A（填圖中字母）．
（4）發(fā)生在原始海洋中的過程是B、C、D（填圖中字母）．
（5）原始大氣成分與現(xiàn)代大氣成分有什么明顯不同？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．對(duì)傳染病的預(yù)防要做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合，預(yù)防蛔蟲病的主要措施是（　�。�
A．打預(yù)防針B．搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生
C．對(duì)患者進(jìn)行治療D．加強(qiáng)鍛煉身體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示生殖過程中的染色體變化，據(jù)圖回答下列問題
（1）由圖可知，在生物的體細(xì)胞中，基因是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上．
（2）在孩子的體細(xì)胞中，成對(duì)的染色體都是一條來自父方，另一條來自母方，這樣后代就具有父母雙方的遺傳物質(zhì)．
（3）如果圖中A和a基因分別控制能卷舌和不能卷舌這一對(duì)性狀，那么孩子的性狀是能卷舌．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下面不屬于鳥類繁殖行為的是（　�。�
A．求偶B．交配C．孵蛋D．遷徙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．通過始祖鳥化石，能證明有較近親緣關(guān)系的兩類生物是（　�。�
A．魚類和兩棲類B．魚類和爬行類C．爬行類和鳥類D．爬行類和哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列活動(dòng)中，不屬于排泄的是（　�。�
A．通過呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳B．通過消化系統(tǒng)排出糞便
C．通過泌尿系統(tǒng)排出尿液D．通過皮膚排出汗液

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