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下來哪個科學家選用水綿作為實驗材料進行了探究光合作用場所的實驗
A．海爾蒙特B．普魯斯特利C．J.英恩豪斯D．恩吉爾曼
D

試題分析：葉綠體是光合作用的場所，通過光合作用，把細胞內的二氧化碳和水合成有機物，并產生氧，將光能轉變?yōu)榛瘜W能貯存在有機物中，恩吉爾曼選用水綿作為實驗材料，證明了光合作用的場所是葉綠體。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物體內有機物中的能量最終來源于（   ）
A．電能B．水分C．陽光D．食物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

光合作用的實質
A．制造有機物，釋放能量B．分解有機物，儲存能量
C．制造有機物，儲存能量D．分解有機物，釋放能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

早晨空氣清新，到小樹林做深呼吸，能吸收更多的氧氣（   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于綠色植物光合作用的描述正確的是
A．不論白天黑夜都進行，但夜間會減弱
B．將太陽能轉變成化學能，儲藏在有機物中
C．將水和二氧化碳轉變成有機物，并儲存能量
D．光合作用發(fā)生在植物體所有的活細胞中

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

綠色植物的光合作用地球一切生命生存、繁榮和發(fā)展的基礎。通過學習我們知道，光合作用的原料是         、         ，產物是          、       ，條件是            ，場所是              。光合作用過程中，把                 無機物合成為           ，這是物質的變化。同時也把吸收的          能轉變?yōu)橘A藏在有機物中的          能 。光合作用不僅為植物自身的生長提供了營養(yǎng)物質，而且是人和動物的          來源。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖為植物體某些生理過程的概念圖，請寫出標號所代表的文
字．
①　　，②　　，③　　，④　　，⑤　　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

新疆地區(qū)的瓜果特別甜，這是因為新疆地區(qū)夏天白晝長，氣溫較高，          作用旺盛，制造有機物          （填“多”或“少”）；夜間短，氣溫較            ，        作用弱，消耗有機物較        ，這樣有利于植物體內有機物的積累。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生物興趣小組的同學設計了以下四個實驗裝置（四個瓶子均是密封的玻璃瓶），并將它們放在相同（適宜）的溫度環(huán)境中。請推測：哪個瓶中的小魚生活的時間最長？

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