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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東廣饒丁莊中心初中七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
(7分)某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)裝置A,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水_____________,此實(shí)驗(yàn)證明了___________________________。在實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的_____________,水分是通過葉片上的_________散失的。實(shí)驗(yàn)選用_______色塑料袋,是為了避免植物因進(jìn)行_______作用而影響實(shí)驗(yàn)效果。
(2)裝置B,當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來,該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生了___________。為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照組,該對照組有一處明顯錯誤,請你改正:應(yīng)去掉圖乙中的___________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建大田第四中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
海洋生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是 ( )
A.浮游植物 B.肉食魚類
C.浮游動物 D.大型魚類
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科目:初中生物 來源:2014-2015廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列不能作為一組對照的是( )
A、有水分和無水分 B、有陽光和無陽光
C、有空氣和無空氣 D、溫度和濕度
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科目:初中生物 來源:2014-2015廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一根豬的腿骨縱剖開,觀察到骨端內(nèi)和骨髓腔內(nèi)的骨髓均為紅色,這只豬是( )
老母豬 B、幼年豬 C、大公豬 D、成年豬
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題
(5分)已知生長激素和胰島素均為蛋白質(zhì)。某同學(xué)為探究生長激素的作用做了如下實(shí)驗(yàn):
取30只同樣大小的幼鼠等分為A、B、C三組,分別放入三個(gè)飼養(yǎng)籠中,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組等量的生長激素,其他條件均一致。一段時(shí)間后,A組小鼠增重40%,B、C兩組小鼠增重均為25%。請回答下列問題。
(1) 組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有 的作用。
(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用? 。為什么? 。 21*cnjy*com
(3)若將本實(shí)驗(yàn)中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、B組實(shí)驗(yàn),則 組幼鼠會提前成熟。
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科目:初中生物 來源:2016屆山東夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鳥類區(qū)別于其他動物的特征是( )
A.心臟四個(gè)腔 B.體溫恒定
C.卵生 D.氣囊輔助呼吸
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科目:初中生物 來源:2016屆山東寧津第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種情況下,植物蒸騰作用最強(qiáng)的是
A.氣溫37度,陰天,無風(fēng)
B.氣溫37度,晴天,有風(fēng)
C.氣溫20度,陰天,有風(fēng)
D.氣溫20度,晴天,無風(fēng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東泰安岱岳道朗第一中學(xué)七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花!睆纳飳W(xué)角度分析,在落葉化作春泥的過程中,起決定作用的是:
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者
C.分解者 D.陽光
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