嬰幼兒在兩三個(gè)月口服“糖丸”請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)領(lǐng)糖丸時(shí)醫(yī)生囑托家長(zhǎng)要在短時(shí)間內(nèi)用溫水送服而不用開(kāi)水,原因是______
(2)口服糖丸預(yù)防的疾病是______,該病屬于______傳染病.
(3)從預(yù)防傳染病的角度分析,口服糖丸的目的是為了______.
(4)從免疫類型看,它屬于______免疫,判斷依據(jù)是它只能對(duì)______起作用.
(5)若某兒童口服糖丸后,此地流行流行性腮腺炎,此兒童是否不患此?為什么?______.
(1)服糖丸時(shí),一定要用冷開(kāi)水溶解后送服.該疫苗是活病毒制品,若用熱開(kāi)水送服,活疫苗會(huì)因溫度過(guò)高而失去活性,服后無(wú)效,即在小兒體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生抗體.
(2)“糖丸”疫苗,可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎(小兒麻痹癥).這屬于消化道傳染病.
(3)計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的.疫苗就是經(jīng)過(guò)人工處理的減毒病毒,這屬于保護(hù)易感人群.
(4)如給少年兒童接種牛痘疫苗能有效的預(yù)防天花。畯目乖、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析,牛痘疫苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,不會(huì)使人發(fā)病,但會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而對(duì)牛痘病毒起到拮抗作用,而對(duì)其它的病原體不起作用.這種免疫屬特異性免疫.
(5)接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗只能產(chǎn)生抵抗脊髓灰質(zhì)炎病毒的抗體,對(duì)流行性腮腺炎病毒不起作用,因?yàn)檫@種免疫屬于特異性免疫,具有針對(duì)性和專一性.
故答案為:
(1)高溫使疫苗失去活性因?yàn)橐呙缡菧缁罨驕p毒的病原體
(2)脊髓灰質(zhì)炎;消化道
(3)保護(hù)易感人群
(4)計(jì)劃免疫;脊髓灰質(zhì)炎
(5)患;抗體具有專一性,抵抗脊髓灰質(zhì)炎病毒的抗體對(duì)其他的病的病原體無(wú)效
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

嬰幼兒在兩三個(gè)月口服“糖丸”請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)領(lǐng)糖丸時(shí)醫(yī)生囑托家長(zhǎng)要在短時(shí)間內(nèi)用溫水送服而不用開(kāi)水,原因是
高溫使疫苗失去活性因?yàn)橐呙缡菧缁罨驕p毒的病原體
高溫使疫苗失去活性因?yàn)橐呙缡菧缁罨驕p毒的病原體

(2)口服糖丸預(yù)防的疾病是
脊髓灰質(zhì)炎
脊髓灰質(zhì)炎
,該病屬于
消化道
消化道
傳染。
(3)從預(yù)防傳染病的角度分析,口服糖丸的目的是為了
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群

(4)從免疫類型看,它屬于
計(jì)劃免疫
計(jì)劃免疫
免疫,判斷依據(jù)是它只能對(duì)
脊髓灰質(zhì)炎
脊髓灰質(zhì)炎
起作用.
(5)若某兒童口服糖丸后,此地流行流行性腮腺炎,此兒童是否不患此?為什么?
患,抗體具有專一性,抵抗脊髓灰質(zhì)炎病毒的抗體對(duì)其他的病的病原體無(wú)效
患,抗體具有專一性,抵抗脊髓灰質(zhì)炎病毒的抗體對(duì)其他的病的病原體無(wú)效

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

嬰幼兒在兩三個(gè)月口服“糖丸”請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)領(lǐng)糖丸時(shí)醫(yī)生囑托家長(zhǎng)要在短時(shí)間內(nèi)用溫水送服而不用開(kāi)水,原因是________
(2)口服糖丸預(yù)防的疾病是________,該病屬于________傳染。
(3)從預(yù)防傳染病的角度分析,口服糖丸的目的是為了________.
(4)從免疫類型看,它屬于________免疫,判斷依據(jù)是它只能對(duì)________起作用.
(5)若某兒童口服糖丸后,此地流行流行性腮腺炎,此兒童是否不患此?為什么?________.

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

嬰幼兒在兩三個(gè)月口服“糖丸”,請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)取糖丸時(shí)醫(yī)生囑托家長(zhǎng)要在短時(shí)間內(nèi)用溫水送服而不用開(kāi)水,原因是                。
(2)口服糖丸預(yù)防的疾病是                  ,該病屬于                 傳染病。
(3)從預(yù)防傳染病的角度分析,口服糖丸的目的是為了                                    。
(4)從免疫類型看,它屬于                免疫,判斷依據(jù)是它只能對(duì)                    起作用。
(5)若某兒童口服糖丸后,此地流行性腮腺炎,此兒童是否不患此?為什么?

                                                                                                                                             。

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科目:初中生物 來(lái)源:2003-2004學(xué)年青海省海東地區(qū)樂(lè)都縣八年級(jí)(上)月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

嬰幼兒在兩三個(gè)月口服“糖丸”請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)領(lǐng)糖丸時(shí)醫(yī)生囑托家長(zhǎng)要在短時(shí)間內(nèi)用溫水送服而不用開(kāi)水,原因是   
(2)口服糖丸預(yù)防的疾病是    ,該病屬于    傳染。
(3)從預(yù)防傳染病的角度分析,口服糖丸的目的是為了   
(4)從免疫類型看,它屬于    免疫,判斷依據(jù)是它只能對(duì)    起作用.
(5)若某兒童口服糖丸后,此地流行流行性腮腺炎,此兒童是否不患此?為什么?   

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