A. | 胚盤 | B. | 卵白 | C. | 系帶(卵帶) | D. | 卵黃 |
分析 如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括:胚盤,卵殼,系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜.
卵殼起保護(hù)作用;
內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用;
氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;
卵白既能保護(hù)卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分;
卵黃系帶起到固定卵細(xì)胞的作用;
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;
卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).
卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎.
解答 解:A、卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的.是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥.A符合題意;
B、卵白既能保護(hù)卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分;B不符合題意;
C、卵黃系帶起到固定卵細(xì)胞的作用;C不符合題意;
D、卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);D不符合題意.
故選:A
點(diǎn)評 鳥卵的結(jié)構(gòu)以及各結(jié)構(gòu)的作用是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A緊貼細(xì)胞壁,是植物細(xì)胞才有的結(jié)構(gòu) | |
B. | a可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞” | |
C. | B中的“能量轉(zhuǎn)換器”不包括線粒體 | |
D. | 細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),C先由一個(gè)分成兩個(gè) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腿細(xì)長 | B. | 胸肌發(fā)達(dá) | ||
C. | 有翼和大型羽毛 | D. | 有氣囊輔助肺呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚類主要用鰓呼吸,體溫恒定 | |
B. | 兩棲類的生殖過程不受水的限制 | |
C. | 爬行類是真正適應(yīng)陸生環(huán)境的脊椎動(dòng)物 | |
D. | 只有鳥類的卵才具有堅(jiān)硬的卵殼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用藥前,應(yīng)認(rèn)真閱讀藥品說明書 | |
B. | 為使病人早日康復(fù),應(yīng)該加大用藥劑量 | |
C. | 火災(zāi)現(xiàn)場急救時(shí),用濕毛巾捂住口鼻 | |
D. | 對溺水者施救時(shí),應(yīng)先使其呼吸道暢通,再進(jìn)行人工呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 飯后腸胃蠕動(dòng)加強(qiáng) | B. | 人在寒冷時(shí)身體顫抖 | ||
C. | 食物誤入氣管,引起劇烈咳嗽 | D. | 衣藻游向光照強(qiáng)度大的水域 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嫁接果樹結(jié)黑棗 | |
B. | 嫁接果樹的生殖方式無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 | |
C. | 這屬于無性生殖 | |
D. | 嫁接時(shí)要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膈肌舒張,胸廓縮小 | B. | 膈肌舒張,胸廓擴(kuò)大 | ||
C. | 膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大 | D. | 膈肌收縮,胸廓縮小 |
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