鯽魚的下列形態(tài)特點(diǎn)與其游泳這項(xiàng)生理活動不相適應(yīng)的是(  )
分析:根據(jù)魚類適于水中生活的特點(diǎn)分析解答.
解答:解:魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征:①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色.②身體呈流線型中間大兩頭。凵眢w表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)減小水的阻力.④身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測定方向和感知水流的作用.⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動器官.⑥魚用鰓呼吸.⑦體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里.
故選:C.
點(diǎn)評:關(guān)鍵知道魚類與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)有用鰓呼吸,用鰭游泳,體表有鱗片等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?廣東)下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泰安)下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答下列問題.
(1)鯽魚的形狀是怎樣的?這樣的形狀有什么好處?
(2)寫出圖中序號所示結(jié)構(gòu)的名稱.
[1]
胸鰭
胸鰭
[2]
腹鰭
腹鰭
[3]
臀鰭
臀鰭
[4]
尾鰭
尾鰭
[5]
背鰭
背鰭
[6]
鰓蓋
鰓蓋

(3)圖中所示能夠調(diào)節(jié)身體平衡并輔助轉(zhuǎn)換方向的是[
1
1
]
胸鰭
胸鰭
.能產(chǎn)生前進(jìn)動力并控制前進(jìn)方向的是[
4
4
]
尾鰭
尾鰭

(4)若有解剖剪去結(jié)構(gòu)[6],將會暴露出的結(jié)構(gòu)是
,該結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)及功能是
鮮紅,魚體與外環(huán)境的氣體交換
鮮紅,魚體與外環(huán)境的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察如圖所示的魚的形態(tài),根據(jù)魚與水中生活相適應(yīng)的特征回答下列問題
(1)魚的體形呈
形,可減少游泳時(shí)是的阻力
(2)魚的體色特點(diǎn)是:背部顏色較
,腹部顏色較
,可以在水中起到保護(hù)作用
(3)在魚的各種鰭中,對運(yùn)動方向起決定作用的是[
]
尾鰭
尾鰭
(分別填入序號和名稱)
(4)鯽魚游泳時(shí)對維持魚體平衡其關(guān)鍵作用的是( 。
A.胸鰭和腹鰭  B.背鰭  C.胸鰭和臀鰭  D.腹鰭和尾鰭
(5)魚將失去背鰭用細(xì)線困住,魚會發(fā)生的變化是( 。
A.失去平衡,無法直立 B.無法前進(jìn) C.運(yùn)動更協(xié)調(diào)  D.不能保持前進(jìn)方向.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯誤的是( 。
A、兔有分化的牙齒,發(fā)達(dá)的盲腸與食草生活相適應(yīng)B、蝗蟲身體分頭、胸、腹與飛行生活相適應(yīng)C、鯽魚身體呈流線形與水生生活相適應(yīng)D、蛇體表具有角質(zhì)的鱗與陸地生活相適應(yīng)

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