【題目】下圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次。據(jù)圖冋答下列問(wèn)題:

(1)[a]過(guò)程叫做細(xì)胞的_____,[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的_____

(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是_____數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的_____不變。

(3)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____,其上的表皮屬于_____組織,與人體的_____組織具有相似的功能。

(4)一片完全葉由__________、_____三部分組成。

【答案】分裂分化染色體遺傳物質(zhì)(或DNA)器官保護(hù)上皮托葉葉柄葉片

【解析】

細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化產(chǎn)生組織,組織形成器官在細(xì)胞的分裂過(guò)程中,染色體的變化最為明顯,在細(xì)胞分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)。一片完整的葉子是由葉片、葉柄和托葉三部分構(gòu)成。

(1)圖中a過(guò)程細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不變,因此圖中a表示細(xì)胞分裂過(guò)程;b過(guò)程形成了營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織和保護(hù)組織等,因此b過(guò)程叫做細(xì)胞的分化,經(jīng)過(guò)B過(guò)程形成了組織。

(2)細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)加倍,逐漸排列于細(xì)胞中央,然后平均分成兩等份,向細(xì)胞兩端移動(dòng),細(xì)胞核就由一個(gè)分成了兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含有一個(gè)細(xì)胞核,最后,在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是,一個(gè)細(xì)胞就分裂成了兩個(gè)細(xì)胞。因此,細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)不變。

(3)植物的組織有保護(hù)組織,營(yíng)養(yǎng)組織,輸導(dǎo)組織和分生組織等,人體的組織有上皮組織,肌肉組織,神經(jīng)組織和結(jié)締組織等。因此,圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做器官,是由不同的組織構(gòu)成的結(jié)構(gòu),其上的表皮屬于保護(hù)組織,具有保護(hù)作用;與人體的上皮組織具有相似的功能,具有保護(hù)和分泌的作用。

(4)葉可分為完全葉和不完全葉,一片完整的葉子是由葉片、葉柄和托葉三部分構(gòu)成,這種葉叫完全葉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是各種動(dòng)物的圖片,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)屬于魚類的是______.(填字母)

(2)身體有許多相似體節(jié)的動(dòng)物是______.(填字母)

(3)消化管前端有口,后端無(wú)肛門的動(dòng)物是______.(填字母)

(4)A動(dòng)物的呼吸器官是__________,B動(dòng)物的呼吸器官是__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施中能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是( 。

A. 減少捕食者和寄生生物的數(shù)量

B. 增加物種的種類

C. 使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持絕對(duì)平衡

D. 增加降雨量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)(第1號(hào))發(fā)布消息:第六次人口普查全國(guó)總?cè)丝跒?3.70536875億人.如圖是關(guān)于人口的統(tǒng)計(jì)圖,據(jù)圖回答:

(1)由如圖可以看出,雖然這六次人口普查反映出我國(guó)的總?cè)丝谠谠黾,但從第三次人口普查后,人口的年增長(zhǎng)率在不斷________,說(shuō)明我國(guó)從第三次人口普查后________政策得到了較好的執(zhí)行.

(2)自然情況下,出生人口性別比正常范圍在每100名女對(duì)103﹣107名男之間,從如圖可以看出,我國(guó)男女性別比在________(填正;虿徽#┓秶

(3)在一些偏僻的農(nóng)村,重男輕女現(xiàn)象仍然嚴(yán)重.學(xué)習(xí)了遺傳學(xué)知識(shí),我們知道男性女性從染色體上看,主要是________不同,在形成受精卵時(shí),生男還是生女主要取決于________的類型.所以,丈夫怪罪妻子不能生男孩毫無(wú)道理.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】區(qū)別蚯蚓身體前后的簡(jiǎn)便方法是( 。

A. 前面有眼 B. 后面有肛門 C. 前面有剛毛 D. 前面有環(huán)帶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你按下列分類方法將所給生物分類,然后回答有關(guān)問(wèn)題:

草履蟲 水杉 水稻 葫蘆蘚 藏羚羊 蜈蚣

生物

(1)寫出A到F中,C,F(xiàn)所代表的生物名稱:C________,F(xiàn)________ 。

(2)在這些生物中,屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是________,無(wú)根,具有莖和葉的植物是________(填字母代號(hào))。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】__________都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成所示柱狀圖.請(qǐng)分析作答:

(1)豌豆的紫花和白花是一對(duì)__,紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫__

(2)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了__條染色體.

(3)根據(jù)圖中信息可知,紫花是__(填“顯性”或“隱性”)性狀.

(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則親本紫花豌豆的基因組成分別是__,子代中一株紫花豌豆的基因組成是__

(5)讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是__

(6)將同一株豌豆所結(jié)籽粒,隨機(jī)分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學(xué)上屬于__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列說(shuō)明書,而后回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)假設(shè),某同學(xué)患了病毒性流感,家中正好有一盒抗病毒口服液,他能否直接服用?________

(2)根據(jù)上述說(shuō)明書中的成分可知,該藥屬于________(中藥/西藥);

(3)患細(xì)菌性痢疾的病人服用此藥有效嗎?________

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同步練習(xí)冊(cè)答案