【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答

(1)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的結(jié)構(gòu)是:【 】 ________和【 】 ________;

(2)能使【4】緩慢升降的是【 】________

(3)光線較弱時(shí),應(yīng)選用【14】的________;

(4)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:____________。

①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi))

④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。

(5)在顯微鏡下看到一個(gè)細(xì)胞在視野的右下方,要把它移到視野的中央,應(yīng)該向_________移動(dòng)玻片標(biāo)本;要想使物像變得清晰,需要調(diào)節(jié)__________;

(6)觀察時(shí)應(yīng)先選用________物鏡。(填“高倍”或“低倍”)

【答案】5目鏡7物鏡8粗準(zhǔn)焦螺旋凹面鏡① ② ③ ④右下方細(xì)準(zhǔn)焦螺旋低倍

【解析】1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,最主要的結(jié)構(gòu)是【5】目鏡和【7】物鏡,起放大作用。

2)粗準(zhǔn)焦螺旋的作用可以較大幅度地調(diào)節(jié)鏡筒的升降;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能小幅度的調(diào)節(jié)鏡筒的升降。能使【4】緩慢升降的是【8】粗準(zhǔn)焦螺旋。

3)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和遮光器,反光鏡有平面鏡和凹面鏡,遮光器上有大小不同的光圈,要使視野變暗用平面鏡較小光圈,想使視野變亮,用凹面鏡較大光圈。光線較弱時(shí),應(yīng)選用【14】的凹面鏡。

4)使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,用較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,并調(diào)節(jié)反光鏡,同時(shí)左眼注視目鏡,看到明亮的視野為止。所以顯微鏡對(duì)光的正確步驟是①②③④。

5)物像的移動(dòng)方向和玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向相反。在顯微鏡下觀察到的物像在視野右下方,由于顯微鏡成倒立的像,玻片標(biāo)本實(shí)際位于視野左上方,要使物像移至視野中央物像應(yīng)向從右下方往左上方移動(dòng),因此玻片標(biāo)本應(yīng)向右下方移動(dòng)。要想使物像變得清晰,需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

6)使用顯微鏡觀察先使用低倍物鏡,再使用高倍物鏡,由低倍物鏡換成高倍物鏡應(yīng)轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,最外層的結(jié)構(gòu)為[1]________,起___________________作用。

2)植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下看不清,這層結(jié)構(gòu)是[2]__________。

3)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都有的結(jié)構(gòu)是________________________。

4)寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):[4]___________;[5]___________;

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1圖中①②表示的生理過(guò)程分別是________________________。

2該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?/span>________________________。

3碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間主要以____________的形式進(jìn)行循環(huán)。

4物質(zhì)循環(huán)和____________都是通過(guò)食物鏈和實(shí)務(wù)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的,這兩個(gè)過(guò)程同時(shí)進(jìn)行,密切相關(guān)、不可分割。

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A. 該食物網(wǎng)中包含4條食物鏈

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顯微鏡序號(hào)

A

B

C

D

目鏡

5X

10X

5X

10X

物鏡

10X

10X

40X

40X

A. A B. B C. C D. D

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