由于森林減少及排放的二氧化碳增多,現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了(    )

A、赤潮   B、沙塵暴   C、溫室效應   D、酸雨

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪項環(huán)境危害是由于森林減少及排放的二氧化碳增多造成的(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

由于森林減少及排放的二氧化碳增多,現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

由于森林減少及排放的二氧化碳增多,現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

酸雨被稱為“空中死神”,主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的.我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,多為硫酸雨,少為硝酸雨,此外,各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因.酸雨對植物的生長會有影響嗎?麗麗同學就這一問題進行了探究,制定計劃并實施:
①在一個花盆里播10粒的玉米種子,等它們長成幼苗后做實驗;
②向食醋中加清水,配制成“模擬酸雨”;
③向花盆里的玉米幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次,觀察并記錄實驗現(xiàn)象;
④實驗結(jié)果:幾天后,花盆中玉米幼苗全部死亡.
請你回答下列問題:
(1)麗麗同學的探究實驗設計有問題,你認為下列哪一組可以作為其對照組
A
A

A.同時設置另一盆條件完全相同的玉米幼苗,每天噴灑清水
B.同時設置另一盆條件完全相同的玉米幼苗,并放在低溫環(huán)境中
C.同時設置另一盆條件完全相同的玉米幼苗,放在陰暗的環(huán)境中
D.同時設置另一盆條件完全相同的玉米幼苗,既不噴灑清水,也不噴灑“模擬酸雨”
(2)此實驗中麗麗同學提出的假設是什么?
酸雨對植物的生長有影響或酸雨對植物的生長沒有影響
酸雨對植物的生長有影響或酸雨對植物的生長沒有影響

(3)有人認為本實驗只要用1粒玉米種子做實驗就行了,你說呢?簡述你的理由.
不行,只用一粒種子做實驗存在偶然性,影響實驗的可信度
不行,只用一粒種子做實驗存在偶然性,影響實驗的可信度

(4)由于森林減少及排放的二氧化碳增多,現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了
C
C
現(xiàn)象
A.赤潮        B.沙塵暴     C.溫室效應   D.酸雨.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

酸雨被稱為“空中死神”,主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的.我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,多為硫酸雨,少為硝酸雨,此外,各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因.酸雨對植物的生長會有影響嗎?麗麗同學就這一問題進行了探究,制定計劃并實施:
①在一個花盆里播10粒的玉米種子,等它們長成幼苗后做實驗;
②向食醋中加清水,配制成“模擬酸雨”;
③向花盆里的玉米幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次,觀察并記錄實驗現(xiàn)象;
④實驗結(jié)果:幾天后,花盆中玉米幼苗全部死亡.
請你回答下列問題:
(1)麗麗同學的探究實驗設計有問題,你認為下列哪一組可以作為其對照組
 

A.同時設置另一盆條件完全相同的玉米幼苗,每天噴灑清水
B.同時設置另一盆條件完全相同的玉米幼苗,并放在低溫環(huán)境中
C.同時設置另一盆條件完全相同的玉米幼苗,放在陰暗的環(huán)境中
D.同時設置另一盆條件完全相同的玉米幼苗,既不噴灑清水,也不噴灑“模擬酸雨”
(2)由于森林減少及排放的二氧化碳增多,現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了
 
現(xiàn)象.
A.赤潮 B.沙塵暴 C.溫室效應 D.酸雨
(3)此實驗中麗麗同學提出的假設是什么?
 

(4)有人認為本實驗只要用1粒玉米種子做實驗就行了,你說呢?簡述你的理由.
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案