A. | 15x、10x | B. | 10X、40X | C. | 5X、10X | D. | 5x、40x |
分析 此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題,具體考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算方法,以及顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察的范圍及視野中的細(xì)胞數(shù)目多少的關(guān)系.顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察的范圍越小,視野中的細(xì)胞數(shù)目就越少;反之顯微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察的范圍越大,視野中的細(xì)胞數(shù)目就越多.
解答 解:通過(guò)分析知道顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察的范圍越小,視野中的細(xì)胞數(shù)目就越少;反之顯微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察的范圍越大,視野中的細(xì)胞數(shù)目就越多.A、顯微鏡的放大倍數(shù)是15×10,是150倍;B、顯微鏡的放大倍數(shù)是10×40,是400倍;C、顯微鏡的放大倍數(shù)是10×5,是50倍.D、5x40=200,是200倍
故選:C
點(diǎn)評(píng) 顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算方法,以及顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察的范圍及視野中的細(xì)胞數(shù)目多少的關(guān)系,是利用顯微鏡過(guò)程的關(guān)鍵,要記清楚.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大光圈、平面鏡 | B. | 大光圈、凹面鏡 | C. | 小光圈、平面鏡 | D. | 小光圈、凹面鏡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H7N9禽流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | H7N9禽流感病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi) | |
C. | H7N9禽流感病毒能獨(dú)立生活 | |
D. | H7N9禽流感病毒是病原體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ⑧③ | B. | ①② | C. | ③⑧ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隔絕空氣,抑制細(xì)菌繁殖 | B. | 造成缺氧的環(huán)境,利于乳酸發(fā)酵 | ||
C. | 阻止塵埃、細(xì)菌入壇,防止污染 | D. | 阻止氣體對(duì)流,利于醋酸無(wú)氧呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官 | B. | 營(yíng)養(yǎng)組織和保護(hù)組織 | ||
C. | 生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官 | D. | 保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣 | B. | 陽(yáng)光 | C. | 水分 | D. | 溫度 |
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